日期:2021-06-18來源:幼兒園學習網
這是大班社會難忘的幼兒園生活教案反思,是優秀的大班社會教案文章,供老師家長們參考學習。
活動目的:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
活動過程:
一、我們的故事1、觀看大(二)班全體成員的照片。
2、回憶在一起的往事。
A、談談開心、有趣的事。
我們大二班的小朋友已經在一起生活三年了,還有的小朋友已經四年了呢,在這段日子里哪件事讓你覺得很有趣,很快樂的?(幼兒自由討論,個別介紹)B、談談有意義、感動的事(幼兒介紹)3.小結:
在這么長的時間里我們發生了許多事,有快樂的,有有意義的,還有很感人的,我們就像一個大家庭。讓我們在家庭里健康成長。
二、我們的朋友1、 幼兒園里還有很多朋友在關心著我們的大家庭,讓我們覺得更加溫暖,你們知道嗎?
2、和幼兒園一些朋友互動。
1)老師對我們提希望。
2)我們對弟弟妹妹提希望。
3、小結:
在我們幼兒園的生活里,還有許多許多大二班以外的朋友在關心著我們,幫助著我們,和我們在一起。我們在一起的日子真溫暖啊!
三、我們的留念不久你們就要畢業,離開我們輔延中心幼兒園了,你們的心情怎么樣啊?你們要記得回來看看我們,我們幼兒園也歡迎你們回來看看。
四、我們最想做的事情1、說說在幼兒園里你最想做的事情是什么?
2、看實情滿足孩子愿望。
3、幫助孩子留住這美好的瞬間,交換聯系號碼。
祝愿孩子們在以后的成長道路上,健健康康,快快樂樂!有空常回家看看!老師們永遠在心底里愛著你們!
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
《大班社會教案:生活中的信號》:大班社會活動生活中的信號教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,了解在古代和現代生活中,人們傳遞信息的多種方式,感受現代生活的進步。能夠大膽的利用旗子和手電筒創造自己的信號。適合幼兒園老師們上大班社會活動課,快來看看大班社會生活中的信號教案吧。
《大班社會活動教案:我愛媽媽教案(附教學反思)》:大班社會活動我愛媽媽教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容,了解媽媽平時如何關愛自己,培養孩子關心自己媽媽的良好品質并能用語言來描述:如何關心自己的媽媽,適合幼兒園老師們上大班社會活動課,快來看看我愛媽媽教案吧。
《大班社會活動教案:換位思考教案》:大班社會活動換位思考教案主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程等內容,在游戲活動中學習換位觀察事物,獲得換位觀察的有關體驗,學會體察別人的心情,適合幼兒園老師們上大班社會活動課,快來看看換位思考教案吧。
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