這是大班社會(huì)活動(dòng)有趣的門票教案反思，是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過各種不同的門票來了解祖國(guó)的大好河山，激發(fā)祖國(guó)的熱愛之情。
　　2、觀察了解門票的意義、結(jié)構(gòu)、種類等。
　　3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察事物的能力。
　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
　　5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　各種門票的展板、課件活動(dòng)過程：
　　一、欣賞各種門票，對(duì)門票產(chǎn)生興趣，了解門票的意義及作用。
　　1、談話導(dǎo)入，請(qǐng)幼兒觀察展板上的門票。
　　2、找出一張自己最喜歡的票，并討論這是什么票，上面有什么？
　　3、教師提問：這是什么票？你怎么知道的？門票有什么用？
　　4、教師總結(jié)門票的具體含義。
　　二、仔細(xì)觀察課件中的門票，發(fā)現(xiàn)門票上的信息，了解各種信息的作用。
　　1、仔細(xì)觀察門票，發(fā)現(xiàn)門票上的文字、圖片、號(hào)碼、副券等信息并了解其作用。
　　2、觀察的門票正面、背面，進(jìn)一步了解門票上的信息。
　　3、教師總結(jié)門票的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。
　　三、觀看課件中同一景區(qū)的不同門票，比較門票的不同，欣賞不同材質(zhì)的門票，了解門票的發(fā)展。
　　1、仔細(xì)觀察不同的門票，找出不同。
　　2、仔細(xì)觀察塑料門票，說說門票的材質(zhì)有什么不同。
　　3、請(qǐng)幼兒設(shè)想用什么能做出既美觀又不易損壞的門票？
　　教師介紹磁卡門票。
　　4、選出自己最喜歡的門票并說明原因。
　　四、請(qǐng)幼兒觀看課件欣賞不同場(chǎng)所不同種類的門票。
　　1、欣賞不同場(chǎng)所的門票，了解門票的使用范圍。
　　2、欣賞不同種類的門票：嵌幣門票、異型門票、多功能門票。
　　五、延伸活動(dòng)今天咱們看了許多不同地方、不同種類的門票，在門票上都印有這個(gè)地方最美的風(fēng)景，這些都是哪個(gè)國(guó)家的風(fēng)景？（中國(guó)）你們想不想讓更多的人看到咱們國(guó)家的風(fēng)景？我們應(yīng)該怎樣做？
活動(dòng)反思：
　　興趣與情感是思維最大的驅(qū)動(dòng)力。在活動(dòng)中我抓住幼兒的興趣點(diǎn)——這么小的刷子是做什么用的？……等有趣的問題進(jìn)行探索交流，從而使幼兒積極主動(dòng)圍繞“刷子”這一話題進(jìn)行嘗試探索，較好地貫徹了新《綱要》的指導(dǎo)思想。