這是大班美術種子鑲嵌畫教案反思，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、通過秋游觀察，教幼兒用種子進行鑲嵌畫，表現出自己看到的印象最深的物體形象。
　　2、發現自然材料美，體驗成功的樂趣。
　　3、培養幼兒的欣賞能力。
　　4、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面干凈。
活動準備：
　　1、幼兒與家長共同收集不同種類的種子，如黃豆、芝麻、黑豆等。
　　2、教幼兒課前學習繪畫奶牛、樹葉、菊花等。
　　3、操作紙、漿糊、勾線筆、棉簽、抹布。
活動過程：
　　（一）出示種子盒，導入活動，激發幼兒興趣。
　　1、教師搖盒子，幼兒根據聲音，猜測盒子里是什么？（棋子，種子等）。
　　2、小朋友想想看種子可以做什么呢？
　　師小結：小朋友剛才說了種子可以種，做粥等等，今天老師用種子做一個樣特別的東西，你們喊1-2-3把它請出來，好不好？
（二）出示范畫，引導幼兒觀察，討論作畫步驟。
　　1、小朋友，請你們仔細觀察，看看這幅圖和平時看到的有什么不一樣呢？（平時用蠟筆涂顏色，這幅圖上鑲嵌著各種各樣的種子。）
　　2、小朋友再來找找看，老師貼上去的種子有什么規律呢？（相鄰的部位貼得顏色不一樣。）
　　3、小朋友剛才仔細地觀察了老現的圖畫，你們覺得漂亮不漂亮呀？那今天請你們也做一幅畫，用種子把它打扮得漂漂亮亮的。
　　4、小朋友用勾線筆把你想畫的東西畫好，因為這次要用種子來打扮你的畫，所以小朋友畫得時候要比平時畫得大一點，這樣種子才能貼上去。畫好后，可以按照先貼外面的輪廓，再貼里面部位的順序，用棉簽均勻地涂上漿湖，然后放上你要貼的種子，用小手輕輕一按，種子就貼上去了，我們用同樣的方法把其它的部位也貼上各種各樣的種子，這樣我們的畫就變得更漂亮了。（師邊講邊示范）
（三）師交帶要求，幼兒操作，師指導。
　　現在請小朋友想一想秋游時，你看到的印象最深的一樣東西是什么，有的小朋友看到的是秋天的落葉，有的小朋友看到的是奶牛等，今天請你們把它畫下來，然后用桌上的種子把它打扮得既干凈又漂亮。
　　注意：
　　1、畫圖時要畫得大一點。
　　2、涂漿糊時要涂得均勻一點，不能涂得太多。
　　3、取種子時要相互謙讓。
　　4、保持畫面干凈。操作完后把棉簽放在空盒子里，把漿糊的蓋子蓋好。現在請小朋友想想自己看到的印象　最深的一樣東西是么，想好后就把它畫出來。
（四）、點評。
　　選2-3幅畫點評：
　　1、請幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。
　　2、構圖大小是否合理。
　　3、畫面是否干凈。
　　4、是否表現出了物體形象。
（五）、結束活動。
　　請做好的小朋友把你的畫累累地放在后面的科學區時，讓老師和其他同伴一起欣賞，并認識你所用的種子。
活動反思：
　　在這節課中也有幾點不足之處，需要在以后的課程中多加注意，如：粘貼時不均勻、牢固性不強、還有構圖過大或過小的現象，在今后的學習生活中，我會多讓孩子利用身邊的物品進行各項活動。