大班美術活動中國紅教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在看看、講講以紅色為寓意的“喜慶、吉祥”事物過程中，感受中國紅明快艷麗的色調，傾聽同伴的表達并大膽表達自己的感受， 嘗試制作各類紅色的民間裝飾品，提高幼兒對民間藝術的興趣。 適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看幼兒園大班美術中國紅教案吧。

幼兒園大班美術教案：中國紅

活動目標： 　　　
　1、在看看、講講以紅色為寓意的“喜慶、吉祥”事物過程中，感受中國紅明快艷麗的色調，傾聽同伴的表達并大膽表達自己的感受， 　　　
　2、嘗試制作各類紅色的民間裝飾品，提高幼兒對民間藝術的興趣。 　　　　

活動準備： 　　　
　師生共同收集紅色的吉祥物，如：紅包、中國結、窗花等。 　　多媒體課件“中國紅”。 　　傳統樂曲“恭喜恭喜”和錄音機。 　　剪刀、膠水、紅紙、彩筆、打印好的福字若干。 　　　　

活動過程： 　　　　
一、 欣賞傳統樂曲“恭喜恭喜”，體驗樂曲中“喜慶、熱鬧、紅火”的情感 　　　
　1、 欣賞傳統樂曲“恭喜恭喜”，請幼兒談談自己的感受。 　　提問：“這首樂曲給你們的感受是怎樣的？”（喜慶、熱鬧、紅火） 　　　
　2、 出示四種顏色“紅、藍、紫、綠”，選出一種和樂曲給你的感受相同的顏色。 　　　
　3、 紅色象征喜慶、熱烈、吉祥，世界上再沒有哪個國家會像我們中國人那樣喜歡紅色了。 　　最近我們小朋友也收集了一些紅色的物品，今天請他們來介紹一下。（紅包、福字） 　　提問：你收集的紅色的東西是什么？是用來干什么的？ 　　（老師要對這些東西充分地了解，對孩子回答中有價值的東西提升一下，可以再問問為什么喜歡，如：這樣東西我也很喜歡，為什么？師生的呼應） 　　　　

二、 欣賞課件,感受“喜慶、吉祥”的寓意，體驗中國紅明快的色彩 　　　
1、今天我們再來看一看、找一找、猜一猜，還有哪些中國特有的紅色物品。（中國結、剪紙、燈籠、鞭炮、國旗） 　　
提問：你看到了什么？我們會在什么時候用到？都是什么顏色的？看見了這些心里有什么感受？有些什么意義呢？ 　　　　
2、你們知道嗎？外國人啊可沒有我們中國人的這些紅色的物品，所以他們對這些東西特別感興趣，他們來到我們中國總是會到小商品、城隍廟去買一些帶回去，在那里他們還蹺起大拇指GOOD、GOOD連聲說好，你們猜猜看他們會帶哪一樣紅色物品回去？（互動） 　　
（教師小結：在中國紅色代表“喜慶，吉祥”。過年，過節的時候，人們喜歡穿上紅色衣服，表達開心快樂的心情。用許多紅色的飾物來裝扮周圍的環境，表達祝福。） 　　　

三、幼兒自制紅色飾品，布置周圍環境，表達喜慶快樂的情感 　　　　
在音樂中幼兒分五組，開展以下活動：剪窗花、貼福字、卷炮竹、貼紅包、制作中國結。