這是大班語言童話教案反思，是優秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動目標：
　　1.幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節日的祝賀。
　　2.幼兒在父母的幫助下學會關注四周的的人和事。
　　3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
　　4.體驗節日的快樂氛圍。
活動過程：
　　1.　　幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。
　　2.　　節日父母帶孩子外出的時候，幫助孩子發現在節日里正在工作的人。
　　3.　　幼兒將自己的慰問禮物送給節日里正在工作的人，請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。（家長根據自己孩子的特點可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送－－這個環節是對孩子的一個挑戰）
　　4.　　節日過后，孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是父母幫助完成。
教學反思：
活動來源于中班的主題活動《四周的人》，教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關心四周人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動，體驗社會成員之間的相互關心和友好交往，愿意向他們學習。