這是大班語言活動好玩的圓教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：
　　1.通過大膽表現(xiàn)、自主想象和同伴互動理解兒歌。
　　2.用比較豐富簡潔的元以內(nèi)展開對好玩的圓的豐富想象。
　　3.能主動參與活動，體驗與同伴想象表現(xiàn)的樂趣。
　　4.運(yùn)用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。
　　5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1．白板課件、普米軟件、白板。
　　2．幼兒每人一只筆、一張操作紙。
　　活動過程：
　　（一）幼兒想象：看誰說得多。
　　1．幼兒想象一個圓像什么。
　　2．幼兒想象二個圓像什么。
　　3．幼兒想象三個圓像什么.
　　4．想象四個圓和五個圓會變成什么。
　　（二）肢體表現(xiàn)：看誰演的好。
　　1．用身體動作表現(xiàn)一個圓。
　　2．用身體變二個圓。
　　3．用身體變?nèi)齻€圓和四個圓。
　　4．小組合作表現(xiàn)五個圓。
　　2．第三關(guān)：看誰記得牢。
　　（三）完整學(xué)習(xí)理解兒歌1．完整欣賞兒歌。
　　2．完整學(xué)習(xí)兒歌，運(yùn)用"看誰記得牢"幫助幼兒回憶兒歌兒歌內(nèi)容。
　　（四）終極PK賽。
　　第一關(guān)：個人搶答。
　　第二關(guān)：團(tuán)體接龍。
　　第三關(guān)：兒歌創(chuàng)編。
　　活動延伸：
　　1．用美的視角觀察周圍生活中的圓，發(fā)現(xiàn)圓形的用途，體會圓形裝飾物的美。
　　2．進(jìn)行圓的聯(lián)想繪畫，匯編成"好玩的圓"故事書，在語言區(qū)進(jìn)行講述。
活動反思
在培養(yǎng)幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有計劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。