大班社會活動討厭的沙塵暴教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識"沙塵暴"這一天氣現象，及對人類的危害，知道植樹能控制風沙，培養幼兒的環保意識，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看討厭的沙塵暴教案吧。

 　　設計思路：
　　今年我們這里出現了沙塵天氣。連續幾天的大風沙，孩子們只能躲在活動室里，失去了每天兩個小時戶外活動的快樂時光，孩子們沮喪極了。由于這種壞天氣使孩子們有了切身體會，每天都在討論著。我借此機會組織了此活動。

　　活動目標：
　　1、認識"沙塵暴"這一天氣現象，及對人類的危害。
　　2、知道植樹能控制風沙，培養幼兒的環保意識。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、使幼兒對探索自然現象感興趣。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動重難點：
　　活動重點："沙塵暴"形成的原因。
　　活動難點：植物能阻擋沙塵。

　　活動準備：
　　1、 在有"沙塵暴"天氣的日子里，引導幼兒觀察"沙塵暴"天氣的特征。
　　2、 收集"沙塵暴"天氣給人們造成的危害圖片、及錄相帶，供幼兒了解。
　　3、 一盤沙土、廢舊輪胎中種植的小麥。

　　活動過程：
　　一、 導入活動-說說沙塵暴
　　1、 觀看沙塵暴的錄像，引出"沙塵暴"天氣提問：
　　1） 這是什么樣的天氣？
　　2） 你是從哪兒聽說的"沙塵暴"天氣？

　　二、 基本活動－－知道"沙塵暴"形成的原因及植物能阻擋沙塵
　　1、 提問："沙塵暴"天氣的特征：
　　風很猛，風中夾著很多的沙子，時間有時長，有時短。
　　討論："沙塵暴"給人們帶來的危害。
　　2、 討論：為什么會出現沙塵天氣？沙子是從哪兒來的？了解"沙塵暴"形成的原因。
　　1） 播放人為的砍伐樹木、破壞草原，致使土地沙化的錄像。
　　2） 再提問：沙子是從哪兒來的？
　　引導幼兒說出多植樹，保護綠色植被。
　　3、 做小實驗。
　　1） 讓小朋友想辦法把一盤沙"吹"起來。
　　2） 請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

　　活動反思：
　　興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發現的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道沙塵暴，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導。