大班社會活動新年聯歡會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，能主動參與節目的排練和慶祝活動，迎接新年的到來，感受新年聯歡會的歡快氣氛，體驗節目演出的成功感，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看新年聯歡會教案吧。

 　　活動目標：
　　1.能主動參與節目的排練和慶祝活動，迎接新年的到來。
　　2.感受新年聯歡會的歡快氣氛，體驗節目演出的成功感。
　　3.能在新年聯歡會后做好收拾整理的工作。
　　4.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
　　5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：
　　1.教師與幼兒一起排練喜歡的節目，家長和孩子排練好以家庭為主體的節目;教師也要排練好自己的節目。
　　2.提前做好聯歡會主持人的選拔準備，場地及音樂準備，感受慶新年的愉快氣氛。
　　3.教師為幼兒準備好新年禮物、點心、水果等。

　　活動過程：
　　1.聯歡會的準備工作
　　(1)做好聯歡會場地的準備。
　　(2)幼兒邀請爸爸，媽媽進入聯歡會現場。
　　(3)教師為幼兒化妝。
　　2.家長、幼兒、教師共聯歡
　　(1)教師協助主持人主持節目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯歡會內容。
　　(2)幼兒表演節目。 舞蹈:快樂天使 韻律操:歡天喜地
　　(3)家長與幼兒共同進行親子游戲
　　親子游戲：心心相印 (游戲人數6組家庭)
　　準備：呼啦圈6個
　　玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。
　　親子游戲：模仿秀(游戲人數6組家庭)
　　準備：老師選出騎馬舞的視頻
　　請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘)，然后家長孩子再進行模仿，比一比誰模仿的表情、動作到位，而且最有創意。
　　親子游戲：小雞出殼(游戲人數6組家庭)
　　準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
　　玩法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。
　　(4)教師表演節目。
　　教師和幼兒一起演唱《新年好》
　　3.聯歡會的整理工作
　　(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛生的清掃及物品歸放等。
　　(2)引導幼兒談話;談談參加聯歡會的感受。

　　活動延伸：
　　請小朋友與家長一起制作新年賀卡。

　　活動反思：
　　借助這次活動，我以幼兒為主體，通過與他們協商，征求他們的意見，遵照他們的意愿，選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法，使幼兒的天性得到了釋放，心愿得到了滿足，連靦腆的幼兒都主動舉手要求參加游戲，看的出他們每個人都非常的開心、滿足。