中班社會活動我是交通警察教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動評價，活動建議，活動反思等內容，通過觀察圖片和進行游戲，認識交通警察的工作，制作交警背心，發展動手能力和創造力，適合幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看我是交通警察教案吧。

 　　活動目標
　　1. 通過觀察圖片和進行游戲，認識交通警察的工作。
　　2. 制作交警背心，發展動手能力和創造力。
　　3. 發展幼兒的動手能力。
　　4. 培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5. 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備
　　1. 幼兒自備淺色大紙袋。
　　2. 交通警察工作的圖片。
　　3. 彩紙、繩子、三輪車。
　　4. 把活動室或戶外操場布置成馬路，包括十字路口、斑馬線、馬路等。

　　活動過程
　　1. 請幼兒想一想，哪一類警察負責指揮交通。
　　2. 出示交通警察工作的圖片，引導幼兒知道警察有不同的分工。
　　3. 請幼兒觀察交通警察的服飾，猜猜他們為什么穿熒光背心，引出他們的工作內容及工作環境。
　　4. 請幼兒利用淺色大紙袋，設計交通警察的背心。
　　5. 老師協助他們在紙袋底部剪一個洞，并把兩邊剪開，再系上繩子，然后在紙袋上貼上橫條彩色紙。
　　6. 帶領幼兒到活動室或室外操場，請幼兒分別扮演司機和交通警察玩游戲。扮演交通警察的幼兒需穿上自己設計的背心巡邏和指揮交通。

　　活動評價
　　1. 能說出交通警察的工作。
　　2. 能設計交通警察的背心。
　　3. 樂于參與集體游戲。

　　活動建議
　　1. 活動前可與幼兒一起布置馬路，并讓幼兒認識理解相關的交通規則。
　　2. 在游戲前，與幼兒討論有關的交通規則，并在游戲中遵守規則。

　　活動反思
　　交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。遵守交通規則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢，并讓他們學習一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規則對交通順暢和保障生命安全的意義。