中班社會活動甜蜜手語教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，體驗友誼的溫馨感，學習用手語表達感情，適合幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看甜蜜手語教案吧。

 　　活動目標
　　1、體驗友誼的溫馨感。
　　2、學習用手語表達感情。
　　3、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備
　　1、音樂帶，  幼兒較熟悉的歌謠。
　　2、手語圖（見主題書） 

　　活動過程
　　1、師做手語，引起幼兒興趣。
　?。?）、師不出聲，用手勢表達心中的意思。
　　如：比畫“我愛你”的手語，讓幼兒猜猜是什么意思。
　　（2）、請幼兒想想：看到好朋友時的表情和感受是什么，還可以用什么手勢來表達。
　　請幼兒討論，自創一些“甜蜜手語”（例如：用手比畫一個愛心、用手指發出三個響聲、用手捏捏鼻子等）
　　2、教幼兒生日快樂手語 教師先念一次，并用手語表演；再配合歌詞比畫手語。
　　3、教幼兒“你好嗎？謝謝你！你高興嗎？”的手語 讓幼兒分成兩組，互相問候。

　　活動延伸
　　讓幼兒分組討論，發揮創造力創編手語動作。

　　活動反思
　　我們的孩子習慣了索取愛，而不懂得付出，然而愛是雙向的選擇，只有你愛被人、關愛他人，他人才會反過來愛你。在這兒，我迫切呼吁家長，讓我們一起努力，讓我們的孩子在愛中學會做事，在付出中學會做人！