這是口語交際推薦一部動畫片教案，是優秀的二年級下冊語文教案文章，供老師家長們參考學習。

口語交際推薦一部動畫片教案第1篇

　　教學要求

　　讓同學們向大家推薦一部自己看過的印象最深的動畫片。推薦的時候,語言要清晰、流利,要把印象最深的情節向大家講清楚。

　　重點難點

　　講述的情節要吸引人,講述的語速要適當,讓別人聽清楚。

　　教學課時 一課時。

　　能清楚、流利地講述一部動畫片。

　　多媒體課件。

　　一情境導入

　　同學們,你們看動畫片嗎?哪部動畫片給你留下的印象最深?和大家交流一下吧。

　　二講述訓練

　　1.教師指導:我們首先要選擇給自己印象最深的情節來講,這樣講起來才有話可說。其次,講述的語速要適中,語速不能太快,也不能太慢,要根據情節調整自己的語速,如,遇到緊張的情節,可以講快些,把大家帶入緊張的氛圍;遇到輕松的情節,語速要舒緩。

　　講述的時候,要使用普通話,盡量讓別人聽清楚。

　　2.教師引導學生交流,推薦自己喜歡的動畫片。

　　示例:生1:我向大家推薦動畫片《大頭兒子小頭爸爸》,這部動畫片中有許多生活中的小事,從這些小事中,我們可以學到很多的知識。比如,在動畫片中,小頭兒子沒有向爸爸媽媽交代自己的去向,結果把爸爸媽媽急壞了。所以,我們出門的時候,一定要告訴爸爸媽媽我們支哪里。

　　生2:我向大家推薦《熊出沒》,熊大和熊二為了保護森林同光頭強做斗爭,尤其是光頭強舉手投降的動作,有意思極了。

　　每位同學講述以后,師要加以點評。

　　點評示例:這位同學口齒伶俐,語言清晰,語速適中,講得很好,我想大家肯定都聽清楚了。

　　第二位同學講述的內容重點突出,語言清晰,很好。

　　四本課小結

　　同學們,今天大家在講述動畫片的時候,把動畫片的內容講得非常清楚,大家都能聽明白,有的同學講述的情節引人入勝,給人留下了良好的印象。

口語交際推薦一部動畫片教案第2篇

教學要求

讓同學們向大家推薦一部自己看過的印象最深的動畫片。推薦的時候，語言要清晰、流利，要把印象最深的情節向大家講清楚。

重點難點

講述的情節要吸引人，講述的語速要適當，讓別人聽清楚。

教學課時 一課時。

能清楚、流利地講述一部動畫片。

多媒體課件。

一情境導入

同學們，你們看動畫片嗎？哪部動畫片給你留下的印象最深？和大家交流一下吧。

二講述訓練

1。教師指導：我們首先要選擇給自己印象最深的情節來講，這樣講起來才有話可說。其次，講述的語速要適中，語速不能太快，也不能太慢，要根據情節調整自己的語速，如，遇到緊張的情節，可以講快些，把大家帶入緊張的氛圍；遇到輕松的情節，語速要舒緩。

講述的時候，要使用普通話，盡量讓別人聽清楚。

2。教師引導學生交流，推薦自己喜歡的動畫片。

示例：生1：我向大家推薦動畫片《大頭兒子小頭爸爸》，這部動畫片中有許多生活中的小事，從這些小事中，我們可以學到很多的知識。比如，在動畫片中，小頭兒子沒有向爸爸媽媽交代自己的去向，結果把爸爸媽媽急壞了。所以，我們出門的時候，一定要告訴爸爸媽媽我們支哪里。

生2：我向大家推薦《熊出沒》，熊大和熊二為了保護森林同光頭強做斗爭，尤其是光頭強舉手投降的動作，有意思極了。

每位同學講述以后，師要加以點評。

點評示例：這位同學口齒伶俐，語言清晰，語速適中，講得很好，我想大家肯定都聽清楚了。

第二位同學講述的內容重點突出，語言清晰，很好。

三本課小結

同學們，今天大家在講述動畫片的時候，把動畫片的內容講得非常清楚，大家都能聽明白，有的同學講述的情節引人入勝，給人留下了良好的印象。

口語交際推薦一部動畫片教案第3篇

推薦一部動畫片教學設計

教學目標：

1.能把自己感興趣的內容說清楚。。

2.通過口語交際中的推薦、傾聽、評價，增強口語交際能力。

3.初步進行連貫地說一段話的訓練，注意說話的速度，要讓別人聽清楚。

教學重點：能把自己感興趣的內容說清楚，注意說話的速度，要讓別人聽清楚，初步進行連貫地說一段話的訓練。

教學難點：通過口語交際中的推薦、傾聽、評價，增強口語交際能力。

一、激趣導入

（板書動畫片）同學們你們喜歡看動畫片嗎？你最喜歡的一部動畫片是什么？好的東西應該拿出來和大家一起分享，讓更多的人喜歡他，這就是推薦（板書推薦）。誰有勇氣現在就試著向大家推薦你最喜歡的一部動畫片？誰來？有請你，仔細聽他是怎么推薦的？

覺得推薦的怎么樣？從他的推薦中，你們知道了（片名，…………）那你還想知道這部動畫片的那些方面？

這樣看來，推薦動畫片還真得講究方法呢！這節課我們就一起走進推薦一部動畫片。（板書一部）

二.了解推薦方法，嘗試推薦

請大家翻到課本的111頁，（課件）請同學們大聲自由朗讀本次口語交際要求，思考應該怎么推薦，傾聽，評價，并進行勾畫，或補充。

推薦一部動畫片，應該從那些方面說？……有補充的嗎？……這樣看來，向人推薦一部動畫片可以說說……

那么別人說的時候，我們應該怎么聽？……我會聽要做到……

別人說完之后，我們可以進行評價，怎么評價？從那些方面評價？

現在我們對推薦一部動畫片有了更深的了解，老師給大家帶來動畫片《西游記》中三打白骨精的一個片段，請認真觀看，根據提示推薦給大家。（有孩子說到孫悟空的可以出示例子）

他推薦的怎么樣？有什么建議？（強調說話注意聲調，語速等；說的是不是精彩，有什么不足？）

小結：同學們，推薦一部動畫片可以先說印象，再說說人物，或者片段，最后鼓勵大家一起來看。