大班美術活動有趣的石頭畫教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣，能大膽的進行石頭的組合，創造出新穎的形象，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看有趣的石頭畫教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學習運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣。
　　2、能大膽的進行石頭的組合，創造出新穎的形象。
　　3、嘗試用裝飾好的石頭造型來創編故事，發展幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。
　　4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　5、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

　　活動準備：
　　1、各種形狀的小石頭（已洗凈涼干并分類）
　　2、油畫棒、棉簽、橡皮泥、各色紙、毛線、假花、雙面膠、吸管、稻草、瓶蓋、牙簽、皺紋紙等。
　　3、各組一塊抹布。

　　活動過程：
　　（一）教師以動畫片形象引入，出示范例，引導幼兒觀察討論。
　　問題：
　　1、他們是什么做的呀？
　　2、你們覺得這塊小石頭象**嗎？
　　3、**和**有什么不一樣的呀？

　　（二）教師引導幼兒看看、說說、想想石頭象什么？
　　要求：
　　1、每個小朋友去挑選一塊自己最喜歡的石頭，玩玩、說說、想想它的形狀象什么，可以變成什么？
　　2、和同伴說說你的石頭可以變成什么？為什么？
　　3、如果將石頭組合起來，你覺得它又象什么？

　　（三）教師介紹制作方法，引導幼兒先在紙盒內組合石頭，然后對石頭進行裝飾，再用雙面膠將石頭固定在紙盒上，最后對紙盒進行裝飾，完成作品。
 
　　（四）教師提出活動要求
　　要求：
　　1、小朋友要先想好要把你的小石頭變成什么。
　　2、要用上各種好看的顏色。
　　3、在裝飾紙盒的時候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個好聽的故事來。

　　（五）幼兒創作石頭畫，教師指導
　　教師重點指導幼兒大膽想象，能利用各種石頭進行組合，創作出各種造型。鼓勵幼兒大膽選擇各種輔助材料及工具。

　　（六）創編故事
　　教師組織先完成作品的幼兒利用自己制作的石頭來創編故事。

　　活動反思：
　　1、 這堂課孩子們非常喜歡，既符合幼兒的年齡特點，又充分調動了孩子們的積極性 。
　　2、 只是在操作過程中，有的幼兒不愿大膽想象，看見別人裝飾什么他就裝飾成什么，沒有創新。
　　3、 在創編故事這個環節，有的幼兒語言表達能力不夠豐富，表達力欠缺。