這是小班疊衣服教案20篇，是優秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學習。

第1篇、小班健康活動教案：疊衣服教案(附教學反思)

 　　活動目標：
　　1、培養幼兒的動手能力，學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。
　　2、引導幼兒學會互相幫助。
　　3、發展幼兒的動手能力。
　　4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準備：
　　1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。
　　2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。
　　3、紙衣服 卡片若干

　　活動過程：
　　1、出示第一組圖，請幼兒觀察他們在干嘛。 圖上兩個小朋友在干什么？ 你喜歡哪個小朋友？ 你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？
　　2、出示第二組圖，也請幼兒觀察。 圖上第二個小朋友為什么哭呢？為什么找不著衣服？ 我們小朋友睡覺時應該怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？
　　3、請一幼兒上來示范疊衣服。
　　4、教師講解示范，教幼兒正確的疊衣方法。
　　5、 為了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌：“衣服脫下你別跑，要幫衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀彎彎腰，這樣衣服就疊好。”
　　6、指導幼兒疊衣服。教師分發紙衣服，帶領幼兒學習疊衣服。
　　7、個別指導 。并隨著兒歌的內容讓幼兒教衣服“做早操”，孩子們邊念邊做都覺得很有趣，不知不覺就把衣服疊好了
　　8、評價。將疊的好的幼兒的作品展示給大家，并表揚鼓勵。
　　9、總結，教育幼兒要將物品擺放整齊，午睡時穿脫衣服要互相幫助。

　　活動延伸：
　　在校午睡或在家睡覺自己學習疊衣服。

　　教學反思：
　　本次活動培養了幼兒的動手能力，給與了每個幼兒參與的機會，幼兒的積極性較高，學習興趣濃厚，課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的，易碎、易爛。

第2篇、小班健康活動疊衣服教案反思

　活動目標：
　　1.培養幼兒的動手能力，學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。
　　2.引導幼兒學會互相幫助。
　　3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
　　4.引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
　　活動準備 ：
　　1.幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。
　　2.幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。
　　3.紙衣服 卡片若干活動過程：
　　1.出示第一組圖，請幼兒觀察他們在干嘛。 圖上兩個小朋友在干什么？ 你喜歡哪個小朋友？ 你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？
　　2.出示第二組圖，也請幼兒觀察。 圖上第二個小朋友為什么哭呢？為什么找不著衣服？我們小朋友睡覺時應該怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？
　　3.請一幼兒上來示范疊衣服。
　　4.教師講解示范，教幼兒正確的疊衣方法。
　　5.為了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌："衣服脫下你別跑，要幫衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀彎彎腰，這樣衣服就疊好。"6.指導幼兒疊衣服。教師分發紙衣服，帶領幼兒學習疊衣服。
　　7.個別指導 。并隨著兒歌的內容讓幼兒教衣服"做早操"，孩子們邊念邊做都覺得很有趣，不知不覺就把衣服疊好了8.評價。將疊的好的幼兒的作品展示給大家，并表揚鼓勵。
　　9.總結，教育幼兒要將物品擺放整齊，午睡時穿脫衣服要互相幫助。
　　活動延伸：
　　在校午睡或在家睡覺自己學習疊衣服
教學反思：
　　本次活動培養了幼兒的動手能力，給與了每個幼兒參與的機會，幼兒的積極性較高，學習興趣濃厚，課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的，易碎、易爛。