小班主題活動小腳丫去旅行教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，觀察小腳丫，了解腳的結構和作用，練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看小腳丫去旅行教案吧。

 　　活動目標：
　　1．觀察小腳丫，了解腳的結構和作用。
　　2．練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。
　　3．激發探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。
　　4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5．探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動過程：
　　1．交代任務，激發興趣。
　　2．觀察小腳的外形特征，了解腳的作用。 　　
　　(1)提問：小腳是什么樣的，由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什么用呢? 　　
　　(2)小結：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領，還會做小腳操呢！
　　(3)邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉
　　(4)游戲“碰碰小腳丫”幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫，感受快樂。 　　
　　3．練習夾報紙走和跳 　　
　　4．練習用腳撕報紙，鍛煉腳部小肌肉 　　
　　(1)教師示范用腳撕報紙。 　　
　　(2)幼兒在音樂的伴奏下練習撕報紙，要求：盡量用腳將報紙撕碎，并將撕碎的報紙撿起團緊。 　　
　　5．游戲“夾紙團跳” 　　
　　6．游戲“砸標靶”      
　　出示標靶，幼兒用石塊(紙團)砸。隨后，幼兒聽音樂舞蹈，慶祝勝利。

　　活動反思：
　　寶寶們對探索活動會感到特別的好奇與興奮，因而在再次基礎上開展的活動將是最為有利于寶寶拓展思維的，當然在課前的準備中應當盡量考慮到寶寶光腳帶來的一些不利因素，例如地板涼、衛生等等方面，這樣工作再細致些會更加好的。在活動中，只有一個平時家長很注意衛生的幼兒，剛開始不是很愿意參加，說是不衛生，結果在其他幼兒的感染之下，最后一起快樂開心的玩了起來，干脆忘記自己說過的了。老師自然注意到了這些，這節活動是天氣比較熱的時候進行的，所以，活動結束后，老師組織幼兒一起去做了清潔工作。