中班健康活動水果運輸員教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學會縱跳技能，練習持物走平衡木，提高動作的協(xié)調性和靈敏性，增強體能，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看水果運輸員教案吧。

 　　活動目標： 　　
　　1．學會縱跳技能，練習持物走平衡木。
　　2．提高動作的協(xié)調性和靈敏性，增強體能。（平衡木長20厘米，寬20厘米）。 　　
　　3．樂意自主探索多種運送水果的方法，勇于嘗試和創(chuàng)新。 　　
　　4．進一步感受秋天豐收的快樂，初步養(yǎng)成在勞動中與同伴友好合作的良好品質。
　　5．喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
 　　
　　活動重難點： 　　
　　學會縱跳技能，練習持物走平衡木。提高動作的協(xié)調性和靈敏性，增強體能。
 　　
　　活動準備： 　　
　　1．“水果”（蘋果、桔子、梨）、倉庫（紙箱）、水果箱（小儲物箱）、果樹（懸掛水果）、籃子、筐子等。 　　
　　2．磁帶、錄音機，場地布置。 　　

　　活動過程： 　　
　　一、參觀果園。 　　
　　1．導語：小朋友，今天老師帶你們到果園去參觀，你們準備好了嗎？ 　　
　　2．邊走邊聽音樂做準備活動：上肢、下蹲、擴胸、體側、踏步等。 　
　
　　二、競賽游戲“摘運秋天的水果”。 　　
　　（一）撿蘋果 　　
　　1．師：果園里許多水果都落到地上，多可惜啊！怎么辦呢？（幼兒回答）好，我們把它撿起來，送到它自己的果籃里去。 　　
　　2．幼兒撿水果，老師提醒幼兒輕輕拿輕輕放，走的時候要小心，不要撞到果樹上。要將水果送回有標記的籃子。 　　

　　（二）運水果 　　
　　1．幼兒探索用自身物品裝運水果的方法。 　　
　　啟發(fā)幼兒用口袋、帽子、裙子、衣兜等裝水果。 　　
　　2．摘運秋天的水果。 　　
　　師：天快要下雨了，我們將果樹上的水果也運到水果箱里。怎樣才能摘到樹上的果子呢?誰來試試？ 　　
　　重點練習：摘果子（練習縱跳技能，跳時能屈膝，前腳掌蹬地，輕輕落地）。 　　
　　介紹游戲玩法：每組幼兒按順序每人摘一個水果，通過小橋（平衡木），鉆過門，送到固定箱子里，然后跑回來拍第二位幼兒的手，第二位幼兒繼續(xù)進行，，可玩兩三次。 　　

　　（三）檢查箱子里的水果。 　　
　　每對派出兩名幼兒檢查幼兒送水果情況。其他幼兒原地休息放松一下。 　
　
　　（四）合作游戲“水果運輸員”。 　　
　　師：這么多新鮮的水果，我們應該將它們怎么辦呢？（送到水果店去賣） 　　
　　1．紅隊與綠隊比賽：排頭兩個小朋友抬起水果箱，走過彎彎曲曲的小橋（三個平衡木），到水果店里擺放整齊后，回來拍第三個小朋友的手，如此依次兩兩合作，齊心協(xié)力運送水果到水果店，遵守規(guī)則、速度最快的為勝。 　　
　　2．.速度快的隊發(fā)金蘋果，遵守規(guī)則，注意安全的隊發(fā)銀蘋果。
　　
　　三、結束活動：音樂《豐收舞》。 　　
　　1．師：這一箱箱的蘋果，都是我們小朋友自己運送、自己分類的，勞動真快樂呀！我們一起來跳個快樂的豐收舞吧！ 　　
　　2．師生一起隨音樂跳舞放松。

　　活動反思：
　　幼兒在運動過程中，身體的活動能力是在不斷變化的，并且呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。起初，身體活動能力較低，然后逐漸上升，達到最高水平，并保持一定的時間，待疲勞出現(xiàn)，活動能力逐漸下降，形成上升——穩(wěn)定——下降的規(guī)律。遵循身體在活動中變化的規(guī)律，應當注意運動量的循序漸進。
　　活動中盡量考慮到了生活化、游戲化和情境化，注重活動的整合，孩子們在教師創(chuàng)設的情境中盡情地玩，天性得以自然流露。大膽嘗試不同的運水果方法。通過自身的主動參與、反復實踐和探索，體驗運水果的樂趣，積累運水果的經(jīng)驗。活動中體現(xiàn)了勝不驕敗不餒的樂觀精神。