中班健康活動開心商店教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，理解他人生氣的原因。嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。?感受豁達開朗的快樂，逐漸養成積極樂觀的生活態度。?適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看中班心理健康活動開心商店教案吧。

幼兒園中班心理健康活動：開心商店

活動目標 
　　1、理解他人生氣的原因。嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。 
　　2、感受豁達開朗的快樂，逐漸養成積極樂觀的生活態度。 

活動準備 
　　1、制作電腦多媒體課件PPT。 
　　2、相關前期活動“說說你的煩心事”，幼兒通過繪畫、簡單文字等形式記錄自己的煩惱事，教師將幼兒的這些煩心事做成一個記錄本。 
　　3、改編故事《消氣商店》(附后)。 

活動過程 
一、激發興趣 
　　1、(播放鞭炮聲)師：這是什么聲音?人們遇到什么事情會放鞭炮?(告訴幼兒一家新商店開張了。正在放鞭炮。) 
　　2、猜猜“開心商店”會經營什么。 

二、設問想象 
　　A／1.師：熊哥哥怎么了?(PPT播放熊不開心的圖片) 
　　2.播放錄音。(以熊哥哥的口吻說：我拳擊比賽輸了，覺得非常失望。) 
　　3.教師解釋什么是拳擊比賽。 
　　4.師：熊哥哥該怎么辦?如果你是小狐貍，會想什么辦法幫熊哥哥消氣? 
　　5.師：看看小狐貍用的是什么辦法。(PPT出現熊哥哥打沙包的圖片) 
　　6.師：狐貍想的這個辦法好嗎?為什么?(啟發幼兒了解打沙包不僅能讓熊哥哥的心情得到釋放，而且還能鍛煉他拳擊的本領。遇到困難，應該想辦法解決，而不是退縮。) 
　　B／1.師：鵝小姐有什么煩惱?(PPT出示鵝小姐不開心的圖片，請幼兒猜測設想。) 
　　2.師：如果你是小狐貍，會想什么辦法幫鵝小姐減肥呢? 
　　3.師：看看小狐貍用的什么辦法，這個辦法好嗎?為什么?(PPT演示小鵝跳繩的圖片) 
　　4.師：聽聽鵝小姐是怎么說的。(播放錄音，以鵝小姐口吻說：每天跳繩100下。相信我一定能減肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。) 
　　C／1.師：兩只小老鼠怎么了?(PPT出示小老鼠吵架的圖片，請幼兒猜測。) 
　　2.播放錄音。(以小老鼠口吻告訴幼兒他們吵架了。) 
　　3.師：請你來想個辦法讓他們快樂起來。 
　　4.師：你們都講得不錯，我們看看小狐貍用的什么方法。(播放PPT圖片，狐貍請他們聽音樂，舒緩心情。) 
　　D.完整講述改編的故事《開心商店》。 

三、提升經驗 
　　1.師：小動物的麻煩事都解決了，那如果你今后碰到這樣的情況，你會解決嗎? 
　　2.師：我們小朋友也有一些煩心事，讓我們也為他們出出點子，讓他們開心。(出示記錄本，請幼兒述說自己記錄的煩惱事。) 
　　3.幼兒自由討論，為同伴解決煩惱。 
　　4.小結：人人都會有不開心的時候，如果你碰到不高興的事了，可以把不開心的事情告訴老師、爸爸、媽媽或小朋友。他們會勸你、安慰你，你的心里就會好受些。你也可以看會兒電視，聽會兒音樂，玩玩玩具。看看書等。如果別人惹你生氣了，你就要想想別人對你好的時候，原諒別人。如果我們保持開心的心情，就會變得快活，身體也就更健康。 

活動延伸 
　　科學探索區：選擇不同樣子的五官粘貼各種表情。 
　　語言區：(1)故事《開心商店》圖片，動物頭飾，服裝等。(2)連線：幼兒觀察上一排的圖，說說小朋友遇到了什么難題。怎樣幫助他們。用線連起來。   　美工區：(1)涂色：黑白圖片，蠟筆。(2)用冷暖兩種顏色表示不同情緒。(3)表情娃娃：白塑料瓶，記號筆，毛線繩，制作各種瓶娃娃。 

附改編的故事：開心商店 
　　小狐貍新開了一家獨特的商店——開心商店。門口的招牌上寫著“讓你開心，給你快樂”。 

　　熊哥哥是一位拳擊運動員，這是因為拳擊賽輸了而生氣。他走過開心商店看見門口的牌子，就一步跨了進去。小狐貍說：“請問熊哥哥，你為什么生氣?”熊哥哥說：“我參加拳擊賽輸了!沒得到冠軍，我不開心。”小狐貍讓熊哥哥對準沙包使勁地打，打得好痛快。小狐貍說：“你好好練本領，以后一定會得冠軍。”熊哥哥打了沙包出了氣，又聽了小狐貍的鼓勵，快活地走了。 

　　肥胖的鵝小姐氣呼呼地走來：“我穿什么衣服都不好看。真讓人不開心!小狐貍，你有什么方法讓我開心?”小狐貍說：“請你每天練習跳繩100下，就一定能變苗條，穿什么衣服都好看呢。”鵝小姐每天堅持跳繩，跳得滿頭大汗，氣喘吁吁，她說：“每天跳跳。不但快活，還能減肥，真不錯。謝謝你，小狐貍。” 

　　大家都喜歡到小狐貍的商店來，打一打，跳一跳。開l心極了! 

　　一天。兩只小老鼠氣喘吁吁地走進商店。原來他們倆為了一件小事爭吵而生氣。小狐貍搬來兩把椅子，請他們坐下，然后打開收音機，店里響起了輕輕的音樂聲，小老鼠覺得舒服極了。原來音樂也能讓人變得開心。 

　　小狐貍有一個新打算，修座太花園，美麗的風景，安靜的環境，同樣會讓大家忘記煩惱，變得快樂!