小班主題活動認(rèn)識玫瑰花教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特征、生長特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒觀察植物的興趣和細(xì)致的觀察能力，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看認(rèn)識玫瑰花教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特征、生長特點(diǎn)。
　　2、培養(yǎng)幼兒觀察植物的興趣和細(xì)致的觀察能力。
　　3、豐富詞匯：玫瑰花
　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、盛開的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片若干。
　　2、紙、彩筆若干。

　　活動過程：
　　1、引導(dǎo)幼兒觀察玫瑰花的外形特征。
　　（1）請幼兒仔細(xì)觀察。
　　——請小朋友們仔細(xì)看看，玫瑰花是什么樣子的？聞聞他是什么氣味的？
　　林林：老師我看見玫瑰花是紅色的，花瓣有點(diǎn)圓。
　　甜甜：我看見上面有尖尖的東西，葉子是綠色的。
　　成成：老師，我的媽媽告訴我玫瑰花還有一個(gè)名字，叫帶刺的玫瑰花，她說不要用手去摸，會被刺到的。……
　　——請小朋友說一說玫瑰花幼兒幾種顏色。
　　（2）教師小結(jié)
　　2、講解玫瑰花與人類的關(guān)系。
　　——你喜歡玫瑰花么？為什么？
　　濤濤：老師我喜歡玫瑰花，因?yàn)樗泻芏嗟念伾€有香味呢！
　　蕾蕾：老師我不喜歡它，因?yàn)樗纳砩嫌写蹋瑫畚业摹?br />　　天天：我喜歡他的，因?yàn)樗芷粒旁诩依锟梢悦阑h(huán)境，把我的家里裝扮的可漂亮了！……
　　——玫瑰花幼兒哪些用處？（幼兒自由討論）
　　潤潤：玫瑰花可以用來裝飾教室。
　　欣欣：玫瑰花可以用來做茶喝。
　　可可：有的香水里有玫瑰花的香味的。
　　3、繪畫活動：畫一畫我最喜歡的玫瑰花。
　　幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　活動反思：
　　欣賞就是對美好事物的一種感受，它是培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣的一種手段。而觀察是欣賞的前提之一，在活動中我 帶著孩子們先觀察玫瑰花，讓孩子們自主的發(fā)現(xiàn)玫瑰花的特征，發(fā)現(xiàn)玫瑰花的與眾不同之處，孩子們看的很仔細(xì)，講的很認(rèn) 真，連平時(shí)上課注意不集中的寶寶小朋友也靜下心來仔細(xì)的觀察了！真讓我感到高興和興奮，讓我又發(fā)現(xiàn)了一種新的學(xué)習(xí)的 好方法。