小班主題活動(dòng)尾巴用處大教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步了解動(dòng)物尾巴的作用，會(huì)比較長短，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來看看尾巴用處大教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、初步了解動(dòng)物尾巴的作用。
　　2、會(huì)比較長短。
　　3、對(duì)探究動(dòng)物感興趣。
　　4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、缺尾巴的動(dòng)物圖片及配對(duì)的動(dòng)物尾巴若干。
　　2、教育掛圖《奇妙的尾巴》，幼兒活動(dòng)材料《長和短》

　　活動(dòng)過程：
　　一、講述故事
　　1、講述《小蝴蝶借尾巴》的故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真欣賞。
　　2、根據(jù)故事內(nèi)容設(shè)置問題，鼓勵(lì)幼兒自由討論并大膽發(fā)言。

　　二、尾巴用處大
　　1、出示教育掛圖《奇妙的尾巴》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察，看一看動(dòng)物的尾巴有哪些不一樣的地方。
　　2、組織幼兒討論：動(dòng)物的尾巴有哪些用途呢？
　　小結(jié)：動(dòng)物的尾巴作用可大了，牛的尾巴能趕走蒼蠅，松鼠的尾巴能當(dāng)被子，魚的尾巴用來游泳…...

　　三、找找小尾巴
　　1、每組提供金魚、牛、燕子、松鼠、小兔等缺了尾巴的動(dòng)物圖片和與其配對(duì)的尾巴，引導(dǎo)幼兒用粘貼或添畫的方式幫助動(dòng)物找回尾巴。
　　2、出示操作材料《長和短》，引導(dǎo)幼兒觀察誰的尾巴最長、誰的尾巴最短，并把最短的圈出來。
　　3、分享交流幼兒作品