大班美術橘子寫生教案反思主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，進一步認識橘子，寫生畫法的培養，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看橘子寫生教案吧。

 　　活動意圖：
　　秋天到了，許多水果都成熟了，橘子是孩子們喜愛的水果之一，它貼近幼兒的生活，可以豐富幼兒的知識經驗，幼兒對自己熟悉的事物能產生積極的興趣。為了更好的提升大班幼兒的寫生能力，于是開展了此次活動。幼兒寫生有著非常重要的意義，它能夠提高幼兒的觀察能力，培養幼兒感受美的能力，開發幼兒創造潛能，塑造幼兒良好個性品質。激發、鼓勵幼兒在大自然中探索、發現的興趣。

　　活動目標：
　　1、進一步認識橘子。
　　2、寫生畫法的培養。
　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　橘子若干，畫紙每人一張，蠟筆。

　　活動過程：
　　1 、觀賞品嘗橘子。
　　（1）觀賞橘子的顏色形狀。
　　（2）幼兒逐個觸摸觀察，再次表達自己的認知。
　　小結：橘子不是很圓，扁圓形，有的地方是橘黃色，有的地方是綠色，有的地方是黃色。
　　（3）品嘗味道。
　　2、 給橘子畫像
　　3、 作品展示，自我介紹。

　　活動反思：
　　活動中孩子們對橘子外部特征了解更近了一步，由于幼兒們掌握了圓和橢圓形的畫法。所以幼兒畫的橘子造型較好，構圖大膽，由于是寫生，活動沒有出示范例，不想給幼兒一個固定模式，結果令人欣喜，在用色方面，幼兒的作品很有色彩感覺。甚至在橘子身上由于反光呈現出的藍色，紫色，小黑點都進行表現。活動中幼兒興趣很濃厚，畫得非常認真投入。世界上沒有兩片同樣的樹葉，允許孩子有自己的思想和個性也是教育所在，相信用這樣的觀念來教育孩子，孩子一定會成長得更好。