日期:2017-12-28來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
大班美術(shù)活動(dòng)有趣的樹(shù)皮教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,感知樹(shù)皮紋理的美感與多樣,體驗(yàn)大自然的神奇。嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)樹(shù)皮的紋理,大膽想象與創(chuàng)作。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)有趣的樹(shù)皮教案吧。
幼兒園大班美術(shù)教案:有趣的樹(shù)皮
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知樹(shù)皮紋理的美感與多樣,體驗(yàn)大自然的神奇。
2、嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)樹(shù)皮的紋理,大膽想象與創(chuàng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、照片-各種樹(shù)皮(清楚表現(xiàn)紋理)
2、橡皮泥、泥工的工具、報(bào)紙、水粉顏料、畫筆等。
活動(dòng)過(guò)程
一、感知樹(shù)皮的紋理特點(diǎn)。
1、出示樹(shù)皮的照片
(1)教師:老師帶來(lái)了幾張樹(shù)皮的照片,請(qǐng)你們仔細(xì)的看看,這些樹(shù)皮上有些什么?
它們的紋理是什么樣子的?
(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)描述樹(shù)皮上的紋理。)
2、教師:你喜歡哪張照片上的樹(shù)皮?為什么?
引導(dǎo)幼兒互相交流,教師巡回傾聽(tīng)并了解幼兒的交流情況。
二、選擇自己喜歡的方式制作樹(shù)皮。
1、了解創(chuàng)作的工具。
(1)出示制作www.boliduo.cn材料和工具
教師:老師這里有些工具,你們可以用這些工具來(lái)制作自己喜歡的樹(shù)皮。
(2)教師:誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你想選擇哪些材料和工具?怎樣來(lái)制作樹(shù)皮?你能來(lái)試試看嗎?
2、幼兒大膽想象,自由創(chuàng)作。
(1)教師:請(qǐng)你找一個(gè)座位,試著用橡皮泥或報(bào)紙來(lái)制作自己喜歡的樹(shù)皮。
想一想,怎么使用這些材料和工具?
(2)幼兒自由選擇制作材料和工具,嘗試制作樹(shù)皮。
(3)引導(dǎo)幼兒先用橡皮泥做樹(shù)干,再用泥工的工具刮出樹(shù)皮的紋理。
或?qū)?bào)紙揉皺做樹(shù)干,涂上水粉顏料。
三、欣賞交流作品。
1、互相欣賞。
(1)教師:小朋友是怎樣制作樹(shù)皮的?你最喜歡誰(shuí)制作的樹(shù)皮?也可以和身邊的朋友說(shuō)說(shuō)你是怎么做樹(shù)皮的。
(2)引導(dǎo)幼兒互相欣賞和交流。
2、互相交流。
(1)教師:你喜歡誰(shuí)制作的樹(shù)皮?為什么?
引導(dǎo)幼兒完整講述,肯定幼兒的想象與創(chuàng)造。
(2)教師:誰(shuí)愿意來(lái)向大家介紹自己是如何制作樹(shù)皮的?
引導(dǎo)幼兒感知作品的不同,感受每個(gè)人有自己不同的想法和創(chuàng)作方法。
(3)教師:大家做的樹(shù)皮各不相同,每一件作品都有自己獨(dú)特的想法,真好!又一次讓我們感受到大自然的神奇與美麗。
3、展示作品。
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