小班美術(shù)活動陶藝活動五彩豆教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議等內(nèi)容，初步嘗試并學會搓圓方法。養(yǎng)成耐心、細心做事的好習慣。適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園小班美術(shù)陶藝活動五彩豆教案吧。

幼兒園小班美術(shù)教案陶藝活動：五彩豆

活動目標：
1．初步嘗試并學會搓圓方法。
2．養(yǎng)成耐心、細心做事的好習慣。
3．體驗玩色帶來的樂趣。

活動準備：
1．陶泥制作的“五彩豆”若干盤。
2．調(diào)有紅、黃、藍顏料的染色盤若干。
3．陶泥人手一份。

活動過程：
1．出示“五彩豆”，激發(fā)幼兒興趣。
  (1)教師：今天老師給每組小朋友準備了一盤“五彩豆”?？纯?，它們是什么形狀的？是什么顏色的？  （幼兒自由交流）
  (2)教師：你知道它們是怎么做出來的嗎？  （幼兒講述并自由練習）
2．幼兒嘗試交流自己搓“五彩豆”的方法。
3．教師示范、講解搓法。
  (l)搓圓的方法：兩只手手心相對，兩手先后作逆時針（或順時針）轉(zhuǎn)動，直至搓圓。
  (2)兒歌：搓搓，用力搓；搓搓，搓圓球；看看，誰的圓球最最圓？
4．幼兒邊念兒歌邊徒手練習。
要點提示：
在學習搓圓技能時，利用朗朗上口的兒歌讓幼兒邊說邊做，既適合小班幼兒的年齡特征，又可充分激發(fā)幼兒參與活動的主動性和積極性。
5．幼兒操作，教師指導。
6．玩色游戲。
   引導幼兒將自己搓好的圓球放在顏料盤里滾一滾，變成漂亮的“五彩豆”。
7．展示幼兒作品，引導幼兒自由評價，教師作點評。

活動建議：
☆活動廷伸  在日?；顒又?，可以拓展幼兒的發(fā)散性思維：“你還見過什么東西也是這樣圓圓的？我們可以用搓圓球的方法把它做出來。”鼓勵幼兒大膽嘗試、操作。
☆家園共育  為豐富幼兒的感性經(jīng)驗，發(fā)動家長和幼兒一起尋找生活中圓圓的物品，進行親子操作活動。