小班數學活動輕和重教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重。適合幼兒園老師們上小班數學活動課，快來看看幼兒園小班數學輕和重教案吧。

幼兒園小班數學教案：輕和重

活動目標
1、初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。　　
2、通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重。
 
活動準備
1、ppt課件：天平的介紹　　
2、一筐實物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。

活動過程　　

一、感知輕重
1、出示兩個沙袋
大小相同，一個輕（棉花），一個重（豆子）　　
引導幼兒觀察并猜一猜，哪個重？哪個輕？　　

2、請個別幼兒上來掂一掂，再說說，哪個沙袋重？哪個沙袋輕？　　
讓幼兒摸一摸，掂一掂，正確感知棉花和豆子的輕重。　　

二、初步認識天平

1.課件演示
告訴幼兒天平器是衡量兩個物體輕重的一種工具。
2.引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有什么？想一想：哪個重？哪個輕？你是怎么知道的？

三、觀察天平的變化
1、讓幼兒觀察天平的變化，并說說：天平有什么變化？
天平翹起的一邊表示什么？天平沉下的一邊雙表示什么？
幫助幼兒正確地認識物體的輕重。

2、看圖分辨輕重　　
引導幼兒觀察畫面，說說：圖上有什么？想一想：哪個重？哪個輕？
你是怎么知道的？　　

四、比較體輕重
請幼兒每次拿兩上筐中的實物玩一玩，掂一掂，感知兩物體的重量，說一說：××輕，××重。　　

五、評價
鼓勵幼兒大膽地說說自己同時玩了哪兩樣東西，哪個重？哪個輕？
提高幼兒對操作活動的興趣。