大班音樂活動老師再見了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學唱歌曲《老師再見了》，能用較抒情、舒展的歌聲表達對老師的感激之情。結合幼兒園的生活體驗，為歌曲第一段中的5---8小節創編替換歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂活動老師再見了教案吧。

幼兒園大班音樂活動：老師再見了
 
活動目標：　　
1、學唱歌曲《老師再見了》，能用較抒情、舒展的歌聲表達對老師的感激之情?！　?br />2、結合幼兒園的生活體驗，為歌曲第一段中的5---8小節創編替換歌詞?！　?br />3、表示對老師與幼兒園的留戀以及即將上小學的愿望?！　?/p>

活動準備：　　
進行談話活動，回顧三年來的進步，增進對幼兒園、老師的熱愛之情?！　?/p>

活動過程：　　
1、在《幸福拍手歌》音樂的伴奏下進教室。　　
2、自選復習內容。　　
說一說在幼兒園最愛唱的歌、最愛跳的舞或最喜歡的音樂活動，復習2—3個內容?！　?br />3、欣賞歌曲《老師再見了》的樂曲旋律，感受其抒情、舒展的音樂情緒?！　?br />4、學唱新歌?！　?br />（1）教師范唱?！　?br />（2）幼兒說出歌詞的內容，師生共同念歌詞?！　?br />（3）教師帶領幼兒隨琴聲有節奏地念歌詞?！　?br />（4）整首學唱?！　?/p>

5、學習有表情地歌唱?！　?br />根據歌詞內容討論用什么樣的歌聲唱畢業歌?！　?br />6、為歌曲5---8小節創編替換歌詞，并演唱。　　
討論：在幼兒園老師教的那些本領，讓我們把這些事唱進歌里。　　
7、用打擊樂器為歌曲即興伴奏?！　?br />（1）隨樂每三拍敲擊一下。　　
（2）根據教師的即興指揮，輪流演奏。