中班主題動物睡覺的秘密教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，探索動物睡覺的秘密，嘗試用動作表現不同動物的睡覺方式，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看動物睡覺的秘密教案吧。

 　　活動設計背景
　　動物一直是孩子們的朋友，生活中也隨處可見，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的外形、習性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠姿勢。于是我根據孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希望通過這個活動能激發孩子對科學的探索興趣及保護動物、維護生態環境的意識。

　　活動目標
　　1、探索動物睡覺的秘密。
　　2、嘗試用動作表現不同動物的睡覺方式。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點
　　了解不同動物的睡覺方式

　　活動準備
　　課件，平常觀察，音樂

　　活動過程
　　1、以小客人做客導入活動：（播放歌曲《小豬睡覺》）小朋友們，今天我們班來了一位小客人，你想知道它是誰嗎？
　　（小豬）你聽一聽它在干什么？它是怎樣睡覺的？（閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖。）還發出什么聲音？（咕嚕嚕）2、小豬邀請幼大家去大森林旅游，看看別的小動物是怎樣睡覺的。播放課件《動物睡覺》，讓幼兒探索不同動物睡覺的秘密。
　　馬——站著蝙蝠——倒掛刺猬——蜷成球形丹頂鶴——單腳站立魚——睜著眼睛睡覺烏龜——縮到龜殼里 貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼
　　3、游戲：看誰說的對（出示課件，幼兒說出不同方式。）
　　4、游戲：看誰學得像
　　（1）教師交代游戲規則：聽到歡快的音樂，小朋友模仿動物就出來游戲；聽到抒情、安靜的音樂，小朋友模仿動物就睡覺，睡覺時必須安靜，不要大聲喧嘩。
　　（2）教師組織游戲，播放音樂。
　　5、教師教育幼兒要從小養成良好的睡眠習慣和正確的睡眠姿勢。

　　教學反思
　　1， 孩子們對本課的內容非常感興趣，都爭先恐后的去學，去模仿動物。
　　2， 幼兒在對他們所了解的，比如小豬小狗興趣很大，但是對他們平常不熟悉的動物感覺沒有調動起來他們的積極性。學習是感覺到有點茫然。
　　3， 如果再上這課要先讓孩子們熟悉動物，先回去觀察，然后讓所有的孩子都參與進來。