大班音樂老鼠畫貓教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內容，通過看圖譜記歌詞的方法熟悉歌詞，并激發幼兒歌唱的興趣，自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看老鼠畫貓教案吧。

 　　活動目標：
　　1.通過看圖譜記歌詞的方法熟悉歌詞，并激發幼兒歌唱的興趣。
　　2.自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。
　　3.能大膽運用表情和動作表現歌曲詼諧、幽默的特點。
　　4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　5.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動過程：
　　一、開始部分
　　1.幼兒復習《貓捉老鼠》的游戲。
　　2.老師：“小朋友扮演的小貓真棒，一下子捉到了好幾只小老鼠。現在請小朋友來看看鄭老師帶來的這只貓（師出示掛圖），這只貓長得怎么樣？它會是捉鼠的能手嗎？”
　　3.引導幼兒觀察掛圖，并說出小貓怪在哪里？
　　（眼睛太小，小爪太少，小腿太短，胡子太翹，沒有牙齒）
　　4.老師：“這只奇怪的貓是誰畫的呢？你們聽完老師唱一首歌就明白了。”

　　二、幼兒理解歌曲內容并學唱歌曲
　　1.幼兒初步感受旋律，安靜聽老師把歌曲清唱一遍。
　　2.老師帶領幼兒熟悉歌詞。
　　3.老師邊指示圖譜邊演唱5、老師帶領幼兒看圖譜學唱歌曲，并進一步提高演唱的要求，在演唱中加入

　　三、結束部分
　　1.引導幼兒根據歌曲內容大膽地想像動作，盡情表現歌曲。
　　2.幼兒自由結伴表演。

　　活動反思：
　　本首歌曲詼諧幽默，老鼠繪畫的貓搞笑特征明顯，根據形象的圖譜幼兒一下就掌握了歌詞內容。在滑音的表現方面還有待加強。