大班主題紙飛機飛起來了教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，讓幼兒自主探索紙為什么會飛起來的方法，激發幼兒對紙探索的欲望，發展動手操作能力，反復實踐能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看紙飛機飛起來了教案吧。

 　　活動設計背景
　　紙是日常生活中常見的一種物品,幼兒平時接觸過,很熟悉,也知道它的用處處，扁扁的紙片為什么會飛起來了！

　　活動目標
　　1.讓幼兒自主探索紙為什么會飛起來的方法，激發幼兒對紙探索的欲望。
　　2.發展動手操作能力，反復實踐能力。
　　3.體驗探索成功的樂趣。
　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　教學重點、難點
　　１.在折飛機的時候比容易折對稱，因為幼兒的手很小，還沒有對稱的概念。

　　活動準備
　　操作紙若干.展示臺.彩筆一盒.紙制飛機一個（涂了顏色的）．

　　活動過程
　　一.故事導入：
　　１．師：出示紙飛機，告訴小朋友，飛機很漂亮，但是它看起來不是很高興，告訴小朋友飛機要在天上飛才會高興的．
　　２．提問：飛機到底想干嗎？怎樣才會飛起來．
　　3．大家都在想到底是為什么呢？

　　二：幼兒初次探索：
　　1. 幼兒依靠輔助工具幫助自己把紙變成能過飛起來的飛機．(教師指導)
　　2. 涂上自己喜歡的顏色，自己想怎么涂幾怎么涂。
　　3. 分享探索成果．

　　三:幼兒第二次探索:
　　1. 看來大家做得都很好，把紙邊成了能夠飛的飛機。那我們這樣讓它飛起來呢？
　　2. 幼兒自由討論。
　　3. 幼兒自主探索（教師看情況引導）
　　4. 分享成果。（飛機可以通過自己的手向上揮動，飛機就能飛上天了）

　　教學反思
　　小朋友表現得真棒, 能夠積極參加,還能過自己探索,思考,小朋友與老師之間喲很好的溝通,老師在教的時候小朋友能夠跟著老師的思路來思考問題,師生關系很密切,溝通沒有什么障礙,但還是有很多不足的地方,如果下次再上的話一定幫自己現在不足的地方改正過來,不過總的來說這節課我自己還是比較滿意,但我也希望老師們能給我更多更好的意見.