小班體育游戲快樂小球教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學(xué)重點、難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，能跟媽媽默契配合給媽媽鮮花，提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看快樂小球教案吧。

 　　活動設(shè)計背景
　　想增進媽媽和寶寶之間的感情也讓寶寶得到鍛煉。

　　活動目標
　　1、能跟媽媽默契配合給媽媽鮮花。
　　2、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
　　3、學(xué)會與媽媽協(xié)商合作游戲。
　　4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　教學(xué)重點、難點
　　增進媽媽和寶寶之間的感情

　　活動準備
　　歌曲《快樂你懂的》、大小玩具盒若干，海洋球若干。

　　活動過程
　　1. 引出游戲。
　　師：媽媽和寶寶間的親子關(guān)系是如何建立的呢?那就是通過游戲咯。寶寶在家里會跟媽媽玩游戲嗎？今天老師要帶著寶寶和媽媽玩一個測試默契性的游戲，看看誰是最默契的母子。
　　2. 簡述并師范游戲的玩法。
　　師：寶寶和媽媽面對面站著，只能夠間隔兩米，寶寶手拿5個小球，媽媽手拿玩具盒做籃子。寶寶要將手中的小球投進媽媽的籃子里，媽媽要拿籃子去接寶寶的小球，看看誰投進的小球多。
　　3. 親子共同制作。
　　播放背景音樂《世上只有媽媽好》，家長和寶寶一起制作。教師巡回指導(dǎo)，并提醒寶寶注意不要讓顏料沾到衣服上去，完成好拓印以后洗手、擦手。
　　完成好的拓印作品可以簽上寶寶和家長的名字。

　　教學(xué)反思
　　在很多生活中由于缺少經(jīng)驗幼兒自發(fā)進行往往是較為簡單的活動，她們會因為活動過于簡單或重復(fù)而不愿意玩下去。寶寶和媽媽在玩球的過程中幼兒更能充分的嘗試和進一步探索發(fā)現(xiàn)從而真正成為活動的主體。讓他們感受到探索發(fā)現(xiàn)無窮樂趣得到鍛煉和精神滿足。