小班游戲活動小猴擊鼓教案(附教學反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，學習小猴擊鼓游戲，掌握游戲規(guī)則，練習躲閃，發(fā)展動作的敏捷性，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小猴擊鼓教案吧。

 　　設(shè)計背景
　　幼兒的合作意識不強，動作協(xié)調(diào)能力差。

　　活動目標
　　1、學習小猴擊鼓游戲，掌握游戲規(guī)則。
　　2、練習躲閃，發(fā)展動作的敏捷性。
　　3、初步增強幼兒合作意識。
　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　重點難點
　　增強幼兒合作意識。

　　活動準備
　　音樂、小車、翻滾、蹺蹺板。

　　活動過程
　　一、開始部分：
　　1、聽音樂做猴操。
　　上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍。
　　2、自由玩耍
　　鼓勵小猴在草地上自由玩耍做各種動作翻、爬、滾等。
　　3、合作游戲：
　　要求：兩只小猴做朋友共同游戲。
　　（幼兒自由結(jié)伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲）

　　二、基本部分：
　　1、講解游戲名稱及游戲規(guī)則
　　“今天，猴媽媽還想和你們玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字叫“小猴擊鼓”。
　　1、規(guī)則：（1）每只小猴把鼓背在身上，兩個好朋友面對面站好，不能讓別人擊中鼓，看誰能先拍響別人的鼓。
　　（2）不能用手拉別人
　　2、集體嘗試
　　3、請兩名幼兒示范：示范躲閃跑，不讓別人拍到的情影。
　　4、幼兒再次游戲

　　三、 結(jié)束部分：
　　幼兒聽音樂，自由做放松動作。

　　教學反思
　　小班孩子天真、可愛。如果用命令式或較直接的言語指導，他們往往難以接受。活動中我就進行擬人化語言，幼兒感到自然親切，也就樂意去嘗試 。活動開始我讓他們聽音樂活動吸引了孩子們的興趣，孩子們在開始玩時非常開心投入。在活動過程中有人出手太重弄疼其他寶寶，不按要求來玩，我就停止了游戲，教他們正確的玩法。