大班音樂活動小松樹教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受歌曲歡快、活潑的風格，學習用堅定、自豪的情感演唱歌曲，理解歌詞內容，體驗長大的自豪，增強自信心，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看小松樹教案吧。

 　　活動目標
　　1、感受歌曲歡快、活潑的風格，學習用堅定、自豪的情感演唱歌曲。
　　2、理解歌詞內容，體驗長大的自豪，增強自信心。
　　3、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準備
　　磁帶以及錄音機圖譜（畫有陽光雨露、新樹枝、小松樹等）

　　活動過程
　　（一）、熟悉旋律
　　1、  播放歌曲磁帶，教師引導幼兒欣賞歌曲旋律，說說對樂曲的初步印象（豐富：歡快、活潑等詞語）
　　2、繼續欣賞旋律，鼓勵幼兒隨音樂節奏拍打身體的各個部分。（多遍）
　　3、教師選取幼兒拍打動作，編成小組合，集體共同隨音樂游戲。
　　鼓勵幼兒隨節奏拍打身體，拍出聲音，在多次拍打中熟悉旋律，并且感受樂曲的歡快。

　　（二）、理解歌詞
　　1、教師清唱歌曲多遍，提問：歌曲里唱了什么？教師根據幼兒的回答復唱該句，以表示肯定。
　　2、重點理解陽光雨露、哺育、新枝葉等詞，并出示圖譜以幫助幼兒理解。

　　（三）、學習歌詞。
　　1、教師朗誦歌詞，幼兒欣賞。
　　2、教師帶領幼兒用堅定、自豪的情感跟誦歌詞。

　　（四）、學唱歌曲
　　1、教師用全曲帶唱的方方，帶幼兒學唱歌曲二三遍。
　　2、幼兒自由結伴歌表演請幼兒自由找一同伴，分別扮演小松樹和小朋友進行表演，然后互換角色。