大班音樂活動玉米和矮人教案主要包含了活動目標，活動過程等內容，感受樂曲ABA結構，并能按不同的樂句做出相應動作。在模仿教師范例動作的基礎上創編B段，兩段體中相互交往的動作。?適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班集體舞玉米和矮人教案吧。

幼兒園大班集體舞教案：玉米和矮人

活動目標： 
1、感受樂曲ABA結構，并能按不同的樂句做出相應動作。 
2、在模仿教師范例動作的基礎上創編B段，兩段體中相互交往的動作。 
3、體驗與同伴用眼神，身體相互配合等情感交流的快樂。 

活動過程： 
一、完整欣賞音樂。 
教師帶領幼兒邊聽故事，邊講述故事。 

二、帶領幼兒分解故事中的動作。 
1、帶領幼兒練習故事中預設的動作。 
澆水、松土、找朋友 

三、創編故事中的未知動作。 
1、小玉米長大的動作。 
聽前半段音樂，找出小玉米長大的地方，并跟著音樂表演前半段音樂。 
2、 叫醒叫矮人的動作。 
教師做小矮人，請幼兒創編叫醒矮人的動作。 
3、完整表演。（四對幼兒表演） 
澆水——松土——澆水——松土——小矮人睡覺——玉米長大——叫醒矮人——玉米與矮人舞蹈 

四、站隊形完整舞蹈（游戲） 
1、幼兒完整舞蹈，教師語言提示。 
請一半幼兒圍成圈（玉米），另外一半幼兒做矮人。在圈外等后。 
2、教師唱譜，帶領幼兒練習小玉米與矮人舞蹈的動作（對拍）。 
3、交換角色再次練習。 

五、創編舞蹈動作，繼續游戲。 
1、游戲：貼一貼。（肩膀、肚子、屁股） 
2、完整舞蹈。 
3、請客人老師一同舞蹈。