這是一年級課文,一年級課文小小的船，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)語文一年級的課文有哪些

【篇一】《比一比》課本原文 黃牛花貓鴨子小鳥 杏子桃子蘋果紅棗 一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

小學(xué)學(xué)的課文有：一年級語文上冊 秋天、小小的船、江南、四季、影子、比尾巴、青蛙寫詩、雨點(diǎn)兒、明天要遠(yuǎn)足、大還是小、項(xiàng)鏈、雪地里的小畫家、烏鴉喝水、小蝸牛。

課文內(nèi)容如下：《秋天》天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。 一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

小學(xué)一年級語文課文《項(xiàng)鏈》原文及教案

大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。

《項(xiàng)鏈》教案 篇1 內(nèi)容預(yù)覽： 第一單元生活況味 《項(xiàng)鏈》教案(一) 教學(xué)目標(biāo)： 了解本文情節(jié)結(jié)構(gòu)的巧妙及運(yùn)用心理描寫刻畫人物的方法； 認(rèn)識虛榮心是導(dǎo)致其悲劇的原因，而社會制度才是根本原因。

【篇一】部編版一年級上冊語文《項(xiàng)鏈》課文原文 大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。

《項(xiàng)鏈》教案 篇1 教學(xué)目的： 以項(xiàng)鏈為線索，理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉卣骷白髡邔λ膽B(tài)度。 分析瑪?shù)贍柕卤瘎‘a(chǎn)生的原因(個人、社會)。 接受思想教育，包括人生觀、價值觀的教育。

教材分析：《項(xiàng)鏈》猶如一段優(yōu)美的風(fēng)光片：大海蔚藍(lán)，寬闊無邊；沙灘金黃，綿軟細(xì)長；浪花雪白，嘩嘩而來。幾個小娃娃赤著腳，拾海螺，撿貝殼。他們臉上寫滿快活，嬉笑著奔跑著，享受著美好的生活。

《項(xiàng)鏈》教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 理解小說的深刻內(nèi)涵，探究悲劇發(fā)生的思想根源，培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力； 領(lǐng)會小說精巧的構(gòu)思，續(xù)寫課文，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。 教學(xué)方法：在教師的組織下，學(xué)生合作、探究。

小學(xué)一年級語文課文原文三篇

《比一比》課本原文 黃牛花貓鴨子小鳥 杏子桃子蘋果紅棗 一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

【篇一】《胖乎乎的小手》課文 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。

【篇一】人教版小學(xué)一年級上冊語文課文 第一課：《畫》 課文原文遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。 春去花還在，人來鳥不驚。 譯文： 遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走到近處卻聽不到水的聲音。 春天過去花仍在爭奇斗艷，人走近鳥卻沒有被驚動。

一年級語文課本的內(nèi)容

1、一年級語文課本的內(nèi)容如下：第一單元：識字1《天地人》：天地人，你我他。第一單元：識字2《金木水火土》：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。第一單元：識字3《口耳目》：口耳目，耳目口手足。

2、《比一比》課本原文 黃牛花貓鴨子小鳥 杏子桃子蘋果紅棗 一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

3、一年級的課本內(nèi)容有語文，數(shù)學(xué)，美術(shù)，音樂，思想品德，語文練習(xí)冊，數(shù)學(xué)練習(xí)冊。小學(xué)一年級語文（上）本套叢書是根據(jù)國家教育部中小學(xué)生最新課程標(biāo)準(zhǔn)，配合“人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材”而編寫的。