這是幼兒園中班扇子優秀教案,幼兒園中班亡羊補牢優秀教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班數學《幫小動物們扇子》教案

1、活動目的 進一步感知5以內的實物數量，培養對應比較的能力。活動準備 5種動物玩具（貓、狗、雞、鴨、羊），每種動物1-5只不等，5座積木搭成的小房子，門前有相應數量的食物。

2、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 能愉快地參加數學操作游戲，體驗數學活動的樂趣。 能正確感知物體在序列中的位置，并用第一至第五的序數詞表示物體在序列中的位置。 能按給出的序數詞找到它所表示的相應位置。

3、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 認識數字9，感知9的形成和實際意義。 能將數字9與相應的實物進行匹配。 發展幼兒邏輯思維能力。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 引發幼兒學習的興趣。

4、幼兒園中班數學教案――給小狗骨頭吃 有益的學習經驗： 理解10之間的關系，知道9比10少1，10比9多1。 從許多物體中找出1-10個物體并根據數字的大小由小到大將數卡排序。 準備： 貼絨卡片，狗9只，骨頭10根。

5、幼兒園中班數學教案 篇1 活動目標： 用連線的方式將小動物和與之匹配的房子相連。 學習為動物的家涂上顏色。 活動重點： 掌握一一對應匹配的數學概念 活動準備： 幼兒用書《誰的房子》、筆若干。

中班教案漂亮的背扇

通過觀察，了解扇子不同的外形特征。嘗試用各種線條裝飾扇子，喜歡寫生，用寫生畫的形式去表現。【活動準備】不同類型的扇子若干，幼兒作畫工具。【活動過程】引題。出示不同類型的扇子。

讀一讀，猜一猜：這幾個詞語里帶點的字“成”各是什么意思？ 查詞典找出“成”字的義條：a蓖瓿桑懷曬b背扇玞背晌；變為d背曬；成就…… 聯系整個詞語，想一想各個詞語中的“成”字應該選取哪一種解釋。

背扇/ 拼音 [bèi][shàn]背扇，是用以背負孩子的“襁褓”，俗稱“背兒帶”，是貴州少數民族勞動婦女重要的生活用品，制作工藝復雜，技法有刺繡、挑花、蠟染、織錦、布貼等。

中班美麗的扇子教案

1、中班美麗的扇子教案1 活動目標： 認識各種扇子，知道扇子可以扇涼風，還可以作為一種工藝品供人們欣賞。 培養語言表達能力，自主學習能力。 激起美感。 培養幼兒敏銳的觀察能力。 發展幼兒的動手能力。

2、幼兒作畫。將每一組的扇子用架子架起來，擺放桌子中間，供幼兒作畫。師：小朋友們，每一組的扇子都非常漂亮。

3、幼兒園美術教案 篇1 活動目標 學習用對稱方法或用自己喜歡的方法裝飾扇子。 觀察美麗的扇子，樂意用創意的圖案裝飾畫面。 在繪畫過程中，注意保持自己的扇面清潔。

4、幼兒園中班社會教案 篇1 活動目標： 初步認識各種扇子，知道扇子可以扇涼風，還可以作為一種工藝品供人們欣賞。 培養語言表達能力，自主學習能力。 激發美感。 活動準備： 請幼兒和家長共同收集扇子1-2把。

5、幼兒園美術教案 篇1 活動名稱： 區域活動教案――扇子創意制作坊 班級：中班 活動目標： 引發幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。 培養幼兒的動手能力、審美能力和創造性思維能力。