這是幼兒園優秀生成活動教案,幼兒園生成課程教案十篇，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班主題教案《生成活動“走進春天”》

春天，是一個美好的季節，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。

幼兒園春天的教案 篇1 活動目標： 欣賞詩歌，初步理解歌詞內容，感知春天動植物的變化，感受春天到來的喜悅。 學習朗誦詩歌。

幼兒園春天的教案 篇1 活動目標： 認知目標：引導幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化。 技能目標：嘗試以不同大小、形狀的小點來表現柳葉的生長方向。 情感目標：在添畫數葉的活動中，感受不同色彩帶來的美。體驗添畫柳葉的快樂。

幼兒園春天的教案 篇1 活動背景 春天悄悄走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的.可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們開始了春天的主題活動，我將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美。

幼兒園春天的教案 篇2 設計意圖： 春天是一個充滿詩意的季節，在這個季節里，幼兒感受最深的就是五顏六色的花朵。

幼兒園春天的教案 篇1 活動背景 中班的幼兒精力充沛，活潑好動、愛學好問，語言發展也從小班的積累階段轉向語言輸出的過程，而打電話正是他們喜歡的游戲活動之一。

幼兒園大班春天來了生成課程教案

幼兒對春天的話題很感興趣，對于老師的問題都能做出積極地反應，想法很多。 圖片不夠形象。 圖片和文字結合，有助于幼兒對漢字的掌握。

大班語言活動春天來了教案篇1 活動目標： 理解詩歌的內容及詩歌中表現的春天的趣味。 感受春天的美，激發熱愛大自然的情感。 活動準備： 課件，三本書，繪畫材料。 活動過程： 聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。

大班春天來了教案 篇1 活動目標：能運用點、線、形來裝飾春天的景物，嘗試以線、點、形創作新穎的圖案。能按自己的想象大膽創作，感受線條圖案變化的藝術美感。

提示幼兒，說出冬天之后什么季節來了。 出示春天的景圖讓幼兒觀察，并講述春天里有些什么。 啟發幼兒，思考用什么詞語來描述春天里有些什么。 分小組討論，讓幼兒用不同的語言來描述春天的特征。

大班春天來了主題活動設計方案（一） 活動目標 圍繞主題運用較準確、生動的語言談話。鞏固幼兒對春季特征的認識?；顒訙蕚?課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。

大班春天來了教案 篇1 教學思路： “關注學生的學習興趣，強調形成積極主動的學習態度，倡導學生主動參與、樂于探究”是新課標中的新教學理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣的春游活動為主題的歌曲。

幼兒園優秀教案

幼兒園優秀教案 篇1 教師的指導策略： 幼兒進行漿糊貼花朵時候，畫面可能會顯得比較臟，全是漿糊的印子。 教師提前告訴幼兒每人折三朵花，先固定三朵花在花園里的位置。然后用漿糊進行花朵的粘貼，記得只能貼一次。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 使幼兒初步認識數字3。 讓幼兒能用實物來表示3。 讓幼兒喜歡上數學課，喜歡數學課的氛圍。 活動準備： 卡通數字1——3。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 【活動目標】 探索發現泥土的奧秘，知道泥土里有很多養分，是許多動植物賴以生存的基礎。 知道正確使用工具，注意安全。 體驗探索的樂趣，并萌發對泥土的感情。 對泥土有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。

幼兒園優秀教案 篇1 不挑食 活動目標： 創設情境，在理解兒歌內容的基礎上，初步學會兒歌。 根據自己的日常生活經驗，嘗試更換原來的一些詞。

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢？以下是我為大家整理的幼兒園優秀教案9篇，希望能夠幫助到大家。