這是幼兒園小熊跳舞優秀教案,小班音樂小熊跳舞，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園舞蹈課教案

1、幼兒舞蹈教案 篇1 第一節：教學目標 重要以造就3-6歲幼兒認識，學校舞蹈為目標，是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業只是和技巧。

2、幼兒舞蹈教案 篇1 蹲： 五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟 踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合 小涮腰、橫擰組合 各民族舞姿組合：大掖步、臥點、撲步 豐富節奏。

3、幼兒園班級舞蹈教案篇1 活動目的： 激發幼兒熱愛具有中華民族陜北風味特色的文化藝術； 培養幼兒的創新能力、音樂感受能力、模仿能力； 幼兒初步感知具有陜北風味的腰鼓舞，在此基礎上，引導幼兒根據簡單節奏型創編花樣打鼓方法。

4、幼兒舞蹈教案 篇1 活動目標：基本掌握相互邀請的動作，學會在音樂間奏處交換舞伴，初步學跳邀請舞。體驗與同伴共同合作跳舞的快樂，增進朋友間的友誼。

《熊跳舞》幼兒園教案

我們一起來看看小熊跟著音樂是怎樣跳舞的好嗎？小熊跳的好看嗎？我們再來聽一遍音樂，看看小熊跳舞的動作是不是和音樂一樣？是不是能合起來。

中班音樂活動教案《熊跳舞》 篇1 活動名稱： 熊跳舞 活動目標： 傾聽音樂，用笨拙與歡快的動作表現ABA結構，學習聽前奏、間奏。 用自己想象的動作自由表現小熊跳舞的形象和愉快的心情。

師：你們看誰來了？教師出示木偶--洋娃娃和小熊。復習歌曲，引導幼兒感受它們是怎么跳舞的。

在《小松樹》的樂曲下進入教室。 復習歌曲《買菜》 ①齊唱 熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的樂曲旋律，感受樂曲歡快的情緒。 ①介紹樂曲名稱 ②聽音樂 ③隨音樂合拍地拍手 掌握節奏型。

幼兒園中班教案《洋娃娃和小熊跳舞》1 活動目標：熟悉樂曲旋律，感受樂曲的歡快情緒。并用打擊樂器為樂曲伴奏。用拍手動作表現節奏型。學習看圖譜進行打擊樂器演奏。

老師：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀，一二一。幼兒：他們在跳圓圈舞呀，跳呀跳呀，一二一。老師：小熊小熊點點頭呀，點點頭呀，一二一。幼兒：小洋娃娃笑起來呀，笑呀笑呀，哈哈哈。

洋娃娃和小熊跳舞中班音樂教案

洋娃娃和小熊跳舞中班音樂教案 篇1 活動目標： 在熟悉歌曲的基礎上嘗試學跳圓圈舞。 在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中體驗集體舞的樂趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的樂曲旋律，感受樂曲歡快的情緒。①介紹樂曲名稱 ②聽音樂 ③隨音樂合拍地拍手 掌握節奏型。

聽歌曲 老師：“現在到老師家了，我們的生日宴會馬上就要開始了，讓我們先聽一下今天生日宴會要用的歌吧。

欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂 引導幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞。 按樂句學習舞蹈動作。 (1)啟發幼兒創編動作，教師幫助幼兒將動作串聯起來。 -咱們一起來學學洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的？ (兩個人面對面站好。

活動結束：集體舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼兒園音樂活動教案 篇7 活動目標： 初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。 通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進一步表現和理解音樂的特點與情緒。