這是幼兒園10的分解教案,幼兒園數學10的分解與組成教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班7-10的分解與合成教案

1、引導幼兒自由創編9的組成和分解的故事，開發幼兒的想象力。請幼兒舉手講自己編好的9的組成和分解的故事。啟發幼兒編9個蘋果分解的順口溜。

2、(1)讓幼兒自主探索7的分解組成。將幼兒分成8組，每組幼兒不同的操作材料，讓幼兒自主探索7的分解組成，記錄分合式，并在集體面前表述。 (2)創設情境，并出示課件：7只小豬在玩，讓幼兒看圖片找出小豬的不同，并寫出分合式。

3、教師引導1根手指的伸法。伸出雙手，如圖：雙手平伸是10，彎下一根是9，彎下二根是8，彎下三根是7，彎下四根是6，彎下五根是5。

4、精選幼兒園大班數學課教案《10的分解與組成》（一） 【活動目標】在情境中體驗學習數學的快樂。發展幼兒觀察力、分析力，發現數組成的遞增、遞減及互相交換的規律。

幼兒園大班的十以內數字的分解和組成怎么教,小孩才能懂呢?

引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。在感知數的分解組成的基礎上，掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。發展幼兒觀察力、分析力，培養幼兒對數學的興趣。

運用分解技巧從分解組合開始教孩子，一邊分，一邊用語言表述，一定要用嘴巴說出來，能說出來的孩子，表示她自己真的掌握了。從5以內的開始。先從分解2開始。每次分開后表述完，要記得在合起來。

在學習10以內的數的分解之前，首先要教孩子學會數數，剛開始，教孩子從1數到10，然后再從11數到20，以此類推，一直數到100。在孩子能夠非常流利地從1數到100 后，然后再接著教會孩子從100到1倒數。

大班數學教案《10以內數的組成》

1、大班數學教案《10以內數的組成》 篇1 活動目標：能夠對物品顏色、功能、形狀等進行不同的分類和計數。學習10以內數的組成和數字書寫。

2、幼兒大班數學教案篇一：認識10以內數字的組成 目標：復習鞏固10以內數的組成和并練習10以內數的加減運算。發展幼兒的邏輯能力，提高思維的敏銳性。

3、認識數字10大班教案1 活動目標： 復習鞏固10以內數的組成和并練習10以內數的加減運算。 發展幼兒的邏輯能力，提高思維的敏銳性。 初步培養觀察、比較和反應能力。 引發幼兒學習的興趣。

4、學習之前，要教會孩子數數，教孩子從1到10，然后從11數到20，以此類推，一直數到100。接著教會孩子從100到1倒數，先從10倒數到1，再從20倒數到11，以此類推，一直到可以從100倒數到1為止。

5、大班數學活動教案(篇1) 活動目標 復習6—10各數的組成，能正確地記錄分合方法，并將重復的記錄去掉。 會看一組分和記錄讀出兩組分合記錄。 能在集體面前大膽、主動地回答問題。

6、大班10以內的分解與組成如下：10以內的加減法是大班的主要教學內容，但由于此年齡段的幼兒還屬于前運算階段，抽象思維處于萌芽時期，認識事物以直觀形象為主。