這是謙讓造句幼兒園教案,謙讓造句簡單，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園社會教案

1、幼兒園社會教案 篇1 活動目的： 理解故事內容，懂得微笑能讓人快樂。 知道微笑是人們友好交往的一種方式，初步體驗微笑給人們帶來的快樂。 活動準備： 白板課件：《傳遞微笑，傳遞快樂》。 白板、投影儀和電腦。

2、幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 引導幼兒了解說謊會給自己和他人帶來不良后果。應該做個誠實的人。 教育幼兒愛日常生活中不說謊。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

3、幼兒園社會教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。 (二)動作技能 學會簡單的自我保護方法，懂得生命的珍貴。

4、幼兒園社會教案 篇1 愛我家園 【活動目標】 了解水的重要性，知道要保護水源不受污染。 初步了解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。 激發幼兒保護環境的情感。 【活動準備】PPT。 【活動過程】 小議水的用途。

5、幼兒園社會教案 篇1 活動目的： 通過觀察、實驗，進一步了解糖和鹽的特性，能說出它們的異同和用途。 粗略知道糖和鹽是怎么來的，萌發對科學的興趣。 知道日常生活中一些加鹽和糖的制品。

6、幼兒園社會教案 篇1 活動要求： 了解常見社會成員的工作與我們生活的關系，并尊重他們的勞動。 樂意按提供的線索積極思考，嘗試大膽表達。

幼兒園小班禮儀教案

1、幼兒園小班禮儀教案 篇1 教學形式： 團體或小組教學。 教學方法： 行為辨析法 情景表演法。 活動目標： 讓幼兒學會介紹別人并懂得介紹禮儀。 培養幼兒的人際交往能力。

2、幼兒園小班禮儀教育教案篇一 新來的小朋友 【活動設計】 幼兒年齡小，剛離開親人來到幼兒園這個陌生的環境中，難免產生緊張、不安、焦慮等情緒。

3、請個別幼兒示范正確的蹲姿。 全班幼兒分組練習，老師指導。 老師講評幼兒練習情況，小結：今天，學習了蹲的姿勢。 拓展延伸 游戲《大灰狼與小動物》 幼兒園小班禮儀教案 結束環節 回顧小結。

4、幼兒園小班禮儀教案：《自己會穿衣》 　活動目標： 讓幼兒初步學會穿衣的方法 進一步認識衣服的各個部分，領子、袖子、拉鏈。

5、幼兒園小班禮儀教案 篇1 活動目標：讓幼兒初步學會穿衣的方法 進一步認識衣服的各個部分，領子、袖子、拉鏈。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 讓幼兒以一種知覺重組的方式認識蔬菜； 利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，發展幼兒想象力。 活動準備： 蔬菜若干 活動過程： 蔬菜是孩子們每天都直接接觸的事物。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事《三只小豬》的基本情節--蓋房準備、房子建造、大灰狼來了。 在蓋磚房子動作的基礎上，嘗試探索蓋木房子和草房子的動作。

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

幼兒園小班教案

1、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 熟悉歌曲的旋律和內容，學唱歌曲。 嘗試用聲音的強弱、動作幅度的大小感受和表現歌曲。 體驗集體演唱活動的樂趣。 通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

2、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學習使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發展幼兒思維和口語表達能力。 培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

3、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

4、幼兒園小班教案 篇1 活動目標 感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。 通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。 活動準備 幼兒觀察過各種棒棒糖。 實物棒棒糖(最大號的)。

5、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。 培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 認識生活中各種各樣的車庫，知道車庫的作用。 學會將磚進行轉彎搭建。 【活動準備】 樂高積木、車庫圖片。

幼兒園大班教案 篇1 活動名稱：樹婆婆和鳥娃娃 活動目標： 了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。 認識到人與人、人與自然界也存在相互協調的關系。 體會互相關心、體諒的真誠感情。

大班教案 篇1 活動目標： 學習將各種線條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關系的處理給畫面帶來的不同效果。 大膽構畫，培養幼兒的想象力。 活動準備： 幼兒作品欣賞，筆，畫紙，黑板。

幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 在實物、圖卡等操作的基礎上，探索并理解5的分合，并能用語言清楚地表達。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結果，并嘗試按序排列并記錄。

幼兒園大班教案 篇1 活動目標 ： 通過活動，熟悉和了解班級小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。 能集中注意力傾聽別人說話，學習用“我有…還有”句式做介紹。

幼兒園大班教案 篇1 教學目標： 通過數格子的方法，比較面積大小，初步體驗面積的守恒。 在操作過程中能積極嘗試，主動學習。