這是云南竹樓幼兒園教案,幼兒園傣族竹樓藝術教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園教學設計

1、知道瓶罐盒子的用處，不隨意丟棄。體驗邊手工粘貼邊念兒歌的樂趣；樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。活動重點：用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌。活動難點：注意個別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難。

2、幼兒園的教學設計 篇1 活動目標： 對觀察小昆蟲、小動物有初步興趣。 練習添畫蝌蚪的尾巴。 認識黑色，鞏固棉簽畫的方法。 活動準備： 知識經驗：幼兒有畫棉簽畫的經驗。 物質材料：黑色顏料、棉簽、小毛巾等。

3、幼兒園的教學設計 篇1 活動目標 在操作中發現事物的規律，有主動探究的興趣。 通過操作體驗，進一步了解單數、雙數的排列規律。 鍛煉分析比較的能力，發展思維的靈活性。

4、幼兒園教學教案設計 篇1 丁丁當當 活動目標： 能聽到2拍子、4拍子的音樂節奏跟老師做動作。 對音樂活動產生初步的興趣。 活動準備： 手鈴、腳鈴人手一副。 歡快且節奏明顯的律動音樂磁帶一盒。

5、幼兒園教學設計 篇1 教學目標 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。 通過理解詩歌語言和吟頌詩句，激發學生熱愛偉大祖國的思想感情。

五十六個民族是一家幼兒小班教案

五十六個民族是一家幼兒小班教案1 活動目標：簡單了解藏族、維吾爾族、朝鮮族及蒙古族的一些風俗服飾。知道中國是個多民族的國家，激發幼兒愛國的情感。

知道各族兒童是一家，激發幼兒熱愛少數民族兒童的感情。

．引起幼兒觀察認識蒙古族的興趣。師：今天班級來了兩名遠方的小客人，你們猜猜他們是誰？請兩位穿有蒙古族服飾的幼兒邊聽音樂邊跳舞來到幼兒面前。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 學會搬、擺小椅子的方法，會一個挨著一個擺。 知道做一些力所能及的事情。 喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 讓幼兒以一種知覺重組的方式認識蔬菜； 利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，發展幼兒想象力。 活動準備： 蔬菜若干 活動過程： 蔬菜是孩子們每天都直接接觸的事物。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事《三只小豬》的基本情節--蓋房準備、房子建造、大灰狼來了。 在蓋磚房子動作的基礎上，嘗試探索蓋木房子和草房子的動作。

幼兒園大班音樂教案

1、幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 感受歌曲優美的旋律，能用連貫、優美以及活潑輕快的歌聲分別表現歌曲的前后兩段。 學習簡單的二聲部合唱，能控制調節自己的歌聲。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

2、幼兒園大班音樂教案 篇1 【活動目標】 觀察畫面，感知理解歌曲內容，學習有表情地朗誦歌詞。 探索用兩種表現方式，表現歌曲逐漸熱烈的情緒。 能與同伴一致地歌唱和表演，體驗歌曲歡樂的氛圍。

3、幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 熟悉歌曲旋律，學唱三拍子歌曲《快樂的小雪花》。 嘗試用身體動作來表現小雪花飛舞的樣子，嘗試用彩筆畫出小雪花飛舞的形象。 創編歌詞內容，感受藝術活動帶來的喜悅。

4、幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 感知歌曲的快樂情緒，唱準高音部分。 嘗試填入名字進行演唱，能自如接唱。 體驗演唱自己名字時的自豪和愉快，感受與同伴互動演唱的快樂。 感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

5、幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標 感受歌曲優美、抒情的旋律，體驗大樹和樹葉之間的親密關系。 理解兩段歌詞所表達的不同情緒，學習用舒緩、跳躍聲音來演唱不同的段落。 通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。