這是幼兒園小班味覺教案,小班科學味覺，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

認識辣椒,鹽,糖,醋的小班教案

1、引導幼兒正確分辨調味品（糖與鹽、醋與醬油、辣椒面與五香面）并請幼兒根據自己的經驗說出分辨的緣由。如：分辨糖與鹽可以從顏色、粘手程度、看、嘗來快速辨別。請幼兒品嘗菜肴，進一步加深對各種調味品的認識。

2、白糖、味精、鹽、醬油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等調料分類放好。 黃瓜、西紅柿、豆腐皮、蔥、胡蘿卜、火腿、白蘿卜等切好分盤。 筷子、透明口杯若干。 環境布置“寶貝廚房”一處。

3、引導幼兒正確分辨調味品(糖與鹽、醋與醬油、辣椒面與五香面)并請幼兒根據自己的經驗說出分辨的緣由。 如：分辨糖與鹽可以從顏色、粘手程度、看、嘗來快速辨別。 請幼兒品嘗菜肴，進一步加深對各種調味品的認識。

4、小班教案 篇1 活動目標： 通過目測區分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具改變各種蔬菜的大小。 認識一些常見的工具，培養初步的自我保護意識。 體驗操作的快樂，樂意在集體面前表達自己的操作過程。

5、今天咱們來“味道王國”認識了解了這麼多的味道，希望咱們小朋友好好地跟他們做朋友，等有機會咱們再來“味道王國”探索味道的更多秘密。

6、小班教案 篇9 活動目標： 幼兒認識大蒜和辣椒，會用它們擺設漂亮的造型。 培養幼兒的動手和動腦能力。 活動準備： 大蒜和辣椒若干，簍子若干， 打蒜寶寶和辣椒娃娃各一 個且背面寫有謎語兩則， 照像機一個。

幼兒園小班感官教案味覺練習酸甜苦辣咸

1、．教師講述《酸、甜、苦、辣、咸》的故事，學習相關漢字。2．邀請幼兒當大廚，試著找一找酸、甜、苦、辣、咸5個朋友在哪里 （1）幼兒各自選擇一個水杯用牙簽取一塊小饅頭，蘸一蘸水杯中的水，嘗嘗是什么味道。

2、分享飲料，品嘗它的味道：先由教師品嘗第一瓶，并做夸張表情（甜得表情）再由兩名幼兒品嘗，其余幼兒猜測是什么味道的。引導幼兒看老師的表情，知道吃甜的時候好高興。

3、請每個幼兒都自己品品嘗一下五種不同的味道。教師：小朋友，你能用表情來告訴大家，你剛才品嘗到的是什么味道嗎？分別請小朋友來表現各種表情，其他小朋友猜猜他品嘗的是酸、甜、苦、辣、咸的那種味道。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 熟悉歌曲的旋律和內容，學唱歌曲。 嘗試用聲音的強弱、動作幅度的大小感受和表現歌曲。 體驗集體演唱活動的樂趣。 通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學習使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發展幼兒思維和口語表達能力。 培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。 通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。 活動準備 幼兒觀察過各種棒棒糖。 實物棒棒糖(最大號的)。