這是心情日記幼兒園中班教案,心情日記幼兒園中班教案大全，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

心情的故事教案反思

看，媽媽帽子上的蛇和老鼠也在故事中扮演了重要的角色，看，媽媽把其他家長變成青蛙后，他們哈哈大笑，當家長們警告媽媽別在胡鬧時，老鼠和蛇都很生氣，看，小老鼠都叉起了腰。

第二個環節是：游戲—看表情猜心情，在這個環節中，首先教師示范了一種表情讓幼兒猜，再請個別幼兒做表情讓其他幼兒猜，孩子們基本能猜出來，但是環節太過單調，還可以讓幼兒根據心情來做表情，豐富孩子的知識面。

小結過后，我以此為基礎進行了孩子們的生活遷移：我們可以分享更多的東西，比如：分享圖書、分享快樂心情等等。最后在幼兒邊聽故事錄音邊越多幼兒用書中結束活動。

幼兒園中班教案《心情》

1、幼兒園中班健康《心情》教案1 活動目標： 在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。 能用連貫的語言表達自己的想法。 通過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。

2、師：心情是我們的好朋友，一份好心情能讓我們過得很開心，可是一份壞心情卻會把一切都弄得很糟糕，那么我們在什么時候心情會好，什么時候心情會壞呢？ 好心情 壞心情 (教師根據幼兒回答的情況填在書面表格中。

3、幼兒園中班教案《心情》1 活動目標： 在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。 能用連貫的語言表達自己的想法。 通過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

4、中班健康教案快樂心情1 設計意圖 現在的孩子都是獨生子女，由于家長的溺愛使他們“以自我為中心”的性格明顯展露，因此，在幼兒園經常會看到小朋友之間為了一把小椅子互相爭搶，自己占有玩具，不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的現象。

5、表情娃娃圖片：（笑笑臉、哭哭臉、生氣、憤怒）。與幼兒人數相同的鏡子若干。幼兒“心情卡”每人一張 活動流程 師幼談話，教師選擇一首歡快的曲子讓幼兒一起欣賞。

6、下面是我整理的幼兒園中班健康教案《情緒》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園中班健康教案《情緒》1 活動目標： 知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經常保持愉快的性情。

快樂心情中班健康教案

1、中班健康教案快樂心情1 [設計意圖] 本階段我們開展了有趣的五官小主題，孩子們在照鏡子中認識了自己的五官，也對自己的表情產生了興趣，我們一起收集和模仿了許多有趣的表情，孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。

2、能正確對待壞心情，學習大膽清楚的表達自己的心情。 感受他人的心情，學會關心別人，恰當的表達自己的愛心。 學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

3、．愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。2．理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。3．能夠在生活中尋找到快樂，擁有積極健康的心理狀態和愉快的情緒。

4、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標： 能回憶并說出自己高興的事情以及高興時的舉動、表現。 學會保持快樂的方法，初步能調節情緒。 能與他人分享自己的快樂，并能初步感知與理解別人的快樂。

幼兒園中班心理健康教案(兩篇)

1、中班心理健康活動教案篇1 活動主題：孤獨的小兔 活動適合年齡班：幼兒園中班 活動目標：通過 故事 ，幼兒初步理解什么是孤獨。能夠正確認識獨孤，并學習如何遠離獨孤，走向合作。

2、中班幼兒心理健康教案篇1 活動目標：通過 故事 ，引導幼兒養成愛干凈、講衛生的良好習慣。培養幼兒的合作意識，體驗幫助別人的快樂。

3、幼兒園中班心理健康教案范文一：我來幫忙你 活動目標：幫忙幼兒學會分享?；顒訙蕚洌轰浵駲C、木偶表演。

4、幼兒園中班心理健康教案范文一：喜、怒、哀、樂 設計意圖：喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但歡樂作為一種進取情緒卻是心理健康的重要標志之一。對于幼兒的成長尤為重要。

5、幼兒園中班心理健康教案范文一：堅持好心境 【活動目標】 在說說、畫畫中明白如何讓不愉快的心境變好。 能用連貫的語言表達自我的想法。 經過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。

6、以下是我精心整理的幼兒園中班心理健康教育教案(精選6篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 幼兒園中班心理健康教育教案1 活動目標： 幫忙幼兒學會分享。 活動準備： 錄像機、木偶表演。

幼兒園中班健康《心情》教案

幼兒園中班健康《心情》教案1 活動目標： 在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。 能用連貫的語言表達自己的想法。 通過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。

師：心情是我們的好朋友，一份好心情能讓我們過得很開心，可是一份壞心情卻會把一切都弄得很糟糕，那么我們在什么時候心情會好，什么時候心情會壞呢？ 好心情 壞心情 (教師根據幼兒回答的情況填在書面表格中。

幼兒園中班教案《心情》1 活動目標： 在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好。 能用連貫的語言表達自己的想法。 通過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

下面是我整理的幼兒園中班健康教案《情緒》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園中班健康教案《情緒》1 活動目標： 知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經常保持愉快的性情。

幼兒園教案：心情 教師：幼兒園學習網 活動目標 1．引導幼兒在體察、感知、理解中，懂得人的基本情緒的特征、分類及成因。2．通過分析討論初步學習情緒轉化策略。3．培養幼兒開朗的性格和樂觀的情緒。