日期:2023-08-01 09:10:22來源:幼兒園學習網
這是幼兒園師生戴口罩教案,幼兒園師生戴口罩教案中班,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
1、糾正孩子戴口罩的誤區,了解戴口罩的作用及意義。了解選擇與佩帶口罩的正確方法。幫助孩子進一步樹立自我保護意識,確立正確的防“疫”心態。2 活動準備:各種質地、式樣的口罩若干。
2、準備工作 一定要先清洗雙手后,再進行戴口罩的操作。了解口罩 (一)、正確選擇醫用外科口罩或N95口罩。戴口罩是有效阻斷病毒傳播的方式之一,醫生推薦選用醫用外科口罩或醫用防護口罩(N95/KN95口罩)。
3、d.上下學的路上一定要戴口罩 良好安全飲食習 將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,粗細搭配、葷素適當,多吃新鮮水果蔬菜,補充維生素與纖維素,多飲水。
4、活動準備:PPT課件;各種質地、式樣的口罩若干。
5、請幼兒演示:怎樣正確戴口罩 個別幼兒演示戴口罩的方法,引導其余幼兒判斷正確與否。教師介紹:“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位,戴太大或太小的口罩,病菌、灰塵等能從口罩兩側的邊緣進去。
幼兒園疫情自我防護的教案 篇1 教學目標: 通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解學生的心理壓力,釋放學生的緊張、害怕等不良情緒。 說一說心中的抗疫英雄人物是誰?演一演他們的事跡。
疫情防護知識幼兒園教案1 活動目的: 通過這次集會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛生和防護,在家里同樣要養成良好的衛生習慣,這是預防風疹的關鍵。 課前準備: 學生收集有關不良的飲食習慣及新型冠狀病毒的資料。
幼兒園大班疫情防護活動教案1 活動目標 初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。 掌握預防冠狀病毒方法,養成良好的衛生習慣。 感受病毒傳播的強大力度,激發自我保護意識。
幼兒園疫情防控安全教案篇1 活動目標 了解什么是新冠狀病毒及其危害。 大膽學念兒歌,掌握保護自己的方法。 感受病毒無處不在,激發其強烈的自我保護意識。 活動準備 前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
幼兒園防疫安全教案(篇2) 活動目標 理解兒歌內容,了解預防新型冠狀病毒的基本方法。 樂于參與表演,大膽表現兒歌內容。
幼兒園安全教育疫情防控教案篇1 教學目標: 了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的來源。 養成良好的一日生活習慣,掌握預防疾病的簡單方法。 教學重點: 愿意養成良好的一日生活習慣,掌握預防疾病的簡單方法。
幼兒園預防傳染病主題教案模板篇1 活動目標: 幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。 培養幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。 了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。 初步了解健康的小常識。
年疫情開學第一課教案幼兒園1 教學目標: 了解病毒來源,知道新型冠狀病毒傳播途徑和危害。 正確洗手,加強自我保護。 明白新型冠狀病毒并不可怕,知道它是可防可治的。
1、⑤按壓鼻夾,貼合面部。⑥脫口罩時,捏住帶子,輕輕脫下。之后丟進垃圾桶,洗手。教師念兒歌,并加上相應動作,請幼兒模仿。洗洗手,取口罩,出門前要戴口罩。小繩子掛在耳朵上,大棉布蓋住鼻和口。
2、(1)個別幼兒演示戴口罩的方法,引導其余幼兒判斷正確與否。(2)教師介紹:“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位,戴太大或太小的口罩,病菌、灰塵等能從口罩兩側的邊緣進去。”(3)演示討論收放口罩的方法。
3、演示正確的戴口罩的方法,先要洗手,保證手部清潔,用顏色或標志分清口罩的里外,有鼻貼的方向朝上,把口罩掛在兩邊耳朵上,扯開口罩罩住鼻、口、下巴,最后把鼻梁壓緊。
4、可以嘗試讓幼兒復述故事內容,并請幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。 開學第一課疫情防控班級教案3 教學目標: 知道新型冠狀病毒是一種傳染性疾病,可以通過阻斷傳播 渠道 避免傳染。 愿意主動洗手,能在家保持良好作息習慣。
幼兒園大班疫情防護活動教案1 活動目標 初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。 掌握預防冠狀病毒方法,養成良好的衛生習慣。 感受病毒傳播的強大力度,激發自我保護意識。
幼兒園大班疫情教案 篇1 教育背景: 2020年的春節因為一位不速之客的到來而變得特別。
幼兒園大班疫情防控主題活動方案 篇1 活動目標 讓小朋友借助視頻清晰認識到新型冠狀病毒的危害。 通過小組討論,老師的講解使小朋友掌握正確的預防知識,注重個人衛生。 提高小朋友的防范意識、安全意識。
課件準備:兒歌音頻、實拍圖若干、《新冠疫情預防口訣》手指操視頻、《預防新冠疫情-和__一起做》兒歌視頻、《預防新冠疫情怎么做?》兒歌視頻。
安排這節《抗擊新冠肺炎,我們共同努力疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓幼兒真正了解新冠肺炎,調節心理情緒,學會自己防護。 幼兒園防疫主題教案4 活動目標 讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。
《中班科學教案:捉迷藏的昆蟲(第二版)》:中班科學活動捉迷藏的昆蟲(第二版)教案主要包含了教學理論依據,教學策略,活動目標,活動重點,活動準備,活動過程等內容,初步了解枯葉蝶、尺蠖、花螳螂等昆蟲利用身體顏色和形狀隱藏自己的本領。感受“保護色”的神奇,對昆蟲及其“保護色”產生興趣,萌發探究動物保護色的愿望。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學捉迷藏的昆蟲(第二版)教案吧。
《中班科學教案:小蜘蛛》:中班科學活動小蜘蛛教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,認識蜘蛛的外形特征和生活習性,了解各種各樣的小型動物。激發幼兒觀察和認知小蜘蛛的興趣,發展幼兒細致的觀察能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學小蜘蛛教案吧。
《中班科學教案:奇妙的玻璃片》:中班科學活動奇妙的玻璃片教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內容,通過觀察不同的玻璃片,引起幼兒對周圍物體現象的探索興趣。初步培養幼兒自己嘗試動手制作的能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學奇妙的玻璃片教案吧。