日期:2023-07-30 21:40:16來源:幼兒園學習網
這是幼兒園中班蔬菜的教案,中班蔬菜教案的設計意圖,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
1、認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。了解吃蔬菜對身體的好處。引導幼兒不偏食、挑食。初步了解蔬菜的小常識。知道人體需要各種不同的營養。
2、小朋友都知道現在是秋天,秋天是一個收獲的季節,有很多的水果,還有許多蔬菜,那你們知道秋天還有哪些蔬菜?引導幼兒說出觀察過的南瓜、扁豆,知道他們都是長在藤上的。
3、多媒體課件《好吃的蔬菜》。常見蔬菜的歸類;蔬菜生長環境、種植、收獲的相關多媒體圖片。教師演示的蔬菜串一串。已加工好的各種蔬菜:西紅柿、黃瓜、青菜葉、南瓜、胡蘿卜、萵苣、包菜、白蘿卜等半成品若干。
4、一園蔬菜熱鬧鬧幼兒園中班教學反思 反思: 這是一節健康活動,主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。 幼兒不愛吃蔬菜的原因可能是她們的味覺還沒有發育完全,覺得蔬菜不好吃。
5、以下是我為大家整理的幼兒園中班教案《好吃的蔬菜》,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園中班教案《好吃的蔬菜》1 活動目標: 認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。 了解吃蔬菜對身體的好處。
幼兒園多吃蔬菜健康教案精選篇1 活動目標 認知目標:認識常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。 能力目標:初步了解常見蔬菜的營養價值,知道多吃蔬菜對身體有益。 情感目標:初步養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。
多吃蔬菜幼兒園健康教案【篇1】 活動目標: 區分常見蔬菜的實用部位。 了解不同蔬菜有不同的營養,多吃蔬菜營養好。
中班健康活動多吃蔬菜好處多教案1 活動目標:在老師的引導下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營養。
幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 了解、認識一些常見蔬菜的名稱,知道多吃蔬菜有利于身體的健康。 通過洗刷、分切蔬菜,增強幼兒的勞動、合作、分享意識。 體驗分享的快樂。 大膽說出自己的理解。
幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標 通過蔬菜寶寶故事讓幼兒了解蔬菜的營養價值以及多吃蔬菜的好處。 蔬菜寶寶通過操作、品嘗蔬菜、回憶自己吃過的蔬菜的各種做法。體驗和蔬菜做朋友的樂趣。
1、幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。 了解吃蔬菜對身體的好處。 引導幼兒不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常識。 知道人體需要各種不同的營養。
2、幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 初步嘗試用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印畫,并進行添畫。 了解美術活動的多樣性,感受拓印帶來的樂趣,豐富幼兒的想象。 培養幼兒初步的創造能力。
3、幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,礁上水粉顏料進行印畫,并能添畫成花朵。 使幼兒能夠正確的礁色,不混色。 了解美術活動的多樣性,產生對美術活動的興趣,豐富幼兒的想象。
4、幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 學習6以內的數字認讀,嘗試點數并按數取物。 比較數量的多少,能按指令操作。 發展幼兒的動手能力。 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
5、幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 感受蔬菜的不同特征,樂意用語言表達自己對蔬菜的認識。 能按生吃、熟吃給蔬菜分類,了解蔬菜的營養,產生愛吃蔬菜的情感。
6、幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標: 了解、認識一些常見蔬菜的名稱,知道多吃蔬菜有利于身體的健康。 通過洗刷、分切蔬菜,增強幼兒的勞動、合作、分享意識。 體驗分享的快樂。 大膽說出自己的理解。
中班健康活動多吃蔬菜好處多教案1 活動目標:在老師的引導下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營養。
幼兒園多吃蔬菜健康教案精選篇1 活動目標 認知目標:認識常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。 能力目標:初步了解常見蔬菜的營養價值,知道多吃蔬菜對身體有益。 情感目標:初步養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。
多吃蔬菜幼兒園健康教案【篇1】 活動目標: 區分常見蔬菜的實用部位。 了解不同蔬菜有不同的營養,多吃蔬菜營養好。
幼兒園關于蔬菜的健康教案【篇1】 活動目標 認知目標:認識常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。 能力目標:初步了解常見蔬菜的營養價值,知道多吃蔬菜對身體有益。 情感目標:初步養成喜歡吃蔬菜的良好習慣。
幼兒園中班《蔬菜營養多》主題教案 活動目標:了解、認識一些常見蔬菜的名稱,知道多吃蔬菜有利于身體的健康。通過洗刷、分切蔬菜,增強幼兒的勞動、合作、分享意識。體驗分享的快樂。大膽說出自己的理解。
認識幾種常見蔬菜的名稱及特征。初步了解蔬菜的營養價值,知道多吃蔬菜對身體有益。初步養成不挑食的良好習慣。初步了解健康的小常識。知道人體需要各種不同的營養。
《中班科學教案:蔬菜從哪里來》:中班科學活動蔬菜從哪里來教案主要包含了設計思路,活動目標,活動準備,活動過程等內容,知道不同的蔬菜有不同的生長方式。按照蔬菜的食用部分,對蔬菜進行簡單非分類。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學蔬菜從哪里來教案吧。
《中班常識教案:給蔬菜歸類》:中班科學活動給蔬菜歸類教案主要包含了教學目標,教學準備,教學過程等內容,在認識蔬菜的基礎上,了解蔬菜的不同食用部分。按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實類),發展幼兒的分類能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班常識給蔬菜歸類教案吧。
《中班教案:紙球反彈》:中班科學活動紙球反彈教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,通過游戲讓幼兒初步了解“紙球反彈”是由于空氣的流動產生的。培養幼兒關注周圍生活中的科學現象,并有積極探索的欲望。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班紙球反彈教案吧。