這是幼兒園變相運(yùn)球教案,大班變向運(yùn)球教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

運(yùn)球比賽幼兒園親子體育游戲教案

1、．搬運(yùn)球 爸爸和寶貝用身體夾住球，不能用手扶球，橫向移動運(yùn)球。2．頭部搬運(yùn)球 爸爸和寶貝用頭部頂住球，向左向右移動、向前向后移動運(yùn)球。3．背部搬運(yùn)球 爸爸把兩個球疊放在寶貝的背部，請寶貝背著球送到目的地。

2、幼兒園中班教案《運(yùn)球》 篇1 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。 初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。 鍛煉股四頭肌的靜力性。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

3、幼兒游戲：平衡木走繩圈。 講評，總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)，并對游戲中出現(xiàn)的個別現(xiàn)象提出要求。 幼兒再次游戲：平衡木走繩圈。 開火車，離開游戲場地。 放音樂，幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車廂，開火車離開游戲場地。

4、幼兒園中班體育游戲運(yùn)球教案 篇1 活動目標(biāo)： 學(xué)會與其他幼兒相互協(xié)作游戲。 提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。

幼兒園中班運(yùn)球教案

運(yùn)球中班教案 篇1 活動目標(biāo)： 大膽運(yùn)用球各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力； 培養(yǎng)幼兒之間合作感和平衡能力。 通過運(yùn)球讓幼兒從中感到快樂同時也提高了能力的發(fā)展。

幼兒園中班運(yùn)球教案1 【活動目標(biāo)】學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。鍛煉股四頭肌的靜力性。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

幼兒園中班教案《運(yùn)球》 篇1 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)用按壓方法作原地運(yùn)球。 初步學(xué)會手掌粘球的緩沖動作。 鍛煉股四頭肌的靜力性。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

引導(dǎo)幼兒入場做準(zhǔn)備活動。二．游戲活動部分。謎語導(dǎo)入游戲活動主題。師：我今天給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里長把泡沫吐。

籃球體前變向運(yùn)球教案

體前變向換手運(yùn)球是運(yùn)球隊員利用突然改變運(yùn)球方向來突破防守的一種運(yùn)球方法。這種方法多用于對手堵截運(yùn)球前進(jìn)路線時運(yùn)用。動作方法：以運(yùn)球隊員右手運(yùn)球向?qū)κ钟覀?cè)突破為例。

體前變向運(yùn)球的動作要領(lǐng)如下：開始姿勢：站立直立，腳距略寬于肩寬，膝蓋微屈，保持身體平衡。將球握在一個手掌中，手臂自然下垂。準(zhǔn)備動作：將目光注視前方，觀察防守人的動作和位置，以便做出相應(yīng)的變向運(yùn)球。

體前變向運(yùn)球是籃球運(yùn)動中的一種基礎(chǔ)運(yùn)球技術(shù)，通過將手中的籃球在身體前方上下左右移動，迷惑并晃動防守球員，實(shí)現(xiàn)變向突破或者傳球的效果。身位要低 進(jìn)行體前變向運(yùn)球動作時，身體的姿態(tài)非常重要，需要做到低姿態(tài)。

幼兒園大班教案《運(yùn)球》

大班戶外活動運(yùn)球教案 活動目標(biāo)：練習(xí)側(cè)走的`能力及動作的協(xié)調(diào)性。探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式?；顒訙?zhǔn)備： 皮球 兩個大框子 指導(dǎo)要點(diǎn)：能與小伙伴配合，兩個一起運(yùn)送。

對教師專業(yè)發(fā)展的反思：要注重幼兒的個性差異（包括體質(zhì)上、性格上、協(xié)調(diào)能力上等。）對師幼互動的環(huán)節(jié)：和幼兒隨意的自由交流對足球的認(rèn)識，參與踢球，滿足幼兒好奇好動的天性。

提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。以下是我整理的幼兒園大班體育教案：運(yùn)球接力賽，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊查看?；顒幽繕?biāo)：學(xué)會與其他幼兒相互協(xié)作游戲。提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。