這是幼兒園夢想的詩歌教案,幼兒園詩歌活動教案夢，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班語言散文詩教案:夢姐姐的花籃

1、夢姐姐的花籃幼兒園教案1 活動目標： 感受散文優美的語言和意境，激發幼兒對作品的喜愛之情。 理解內容，學說散文中的段落并嘗試仿編。 活動準備： 欣賞畫面，背景音樂，小花籃一個、內有各種顏色的紙花。

2、激發幼兒欣賞的興趣：到了夜晚，夢姐姐就會提著花籃，從林中輕輕的飛出來，知不知道她去做什么？讓我們一起來聽一聽。有感情的配樂朗誦詩歌。

3、大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》1 活動過程： 直接導入 師：我們有時會做夢，那是因為有夢姐姐。夢姐姐在哪里呢？瞧，她來了…… 欣賞故事前半部分，積極參與活動。 1)看課件，幼兒欣賞故事。

4、大班語言活動教案：夢姐姐的花籃 活動目標 1．感受散文優美的語言和意境，激發幼兒對作品的喜愛之情。2．理解內容，學說散文中的段落并嘗試仿編。活動準備 欣賞畫面，背景音樂，小花籃一個、內有各種顏色的紙花。

5、猜猜小動物會做一個什么樣的夢呢？夢姐姐送給你什么顏色的花，你做了個什么顏色的夢，夢見了什么呢？活動過程：活動導入★價值取向：創設睡覺的氛圍，激發幼兒大膽交流做過的夢的欲望。

6、談話：你們做過夢嗎？你做過什么夢？ 欣賞散文 師；深綠色的森林里有一位夢姐姐，到了夜晚，她就會提著花籃，從林中輕輕地飛出來，知道她去干什么嗎？讓我們一起來聽聽：《夢姐姐的花籃》。

七彩的夢詩歌活動教學中班教案怎么寫

詩歌《夢》大班教案 篇1 設計意圖： 《夢》是一首優美的詩歌，它的語言具有一種深深的吸引力，能夠讓孩子們陶醉其中，也非常有趣，很適合大班幼兒的年齡特點。

春季開學第一課教案模板篇1 教學目標 通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。 引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

整個活動目標明確，符合《綱要》的教育目標，根據本班幼兒的發展水平和原有經驗來制定，但缺乏情感方面的體驗，如在目標中加入使幼兒感受散文詩七彩的風給大自然帶來的美，更能體現語言活動中情感的體驗，更具可操作性。

學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 (五)、生活現場訓練。采用生活現場訓練，更好地體會“從內容入手”寫作文。

melody教學中close you eyes 游戲形式 出示圖片。提問：你看到了什么？(風暖暖地吹著，吹得小女孩甜甜地睡著了。) 小女孩做了個七彩的夢，她夢見了什么呢？請小朋友閉上眼睛想一想。

師：小朋友畫的很好，現在老師請幾個小朋友來說說他畫的七彩風的故事。 總結評價。 幼兒園大班語言公開課教案 篇2 活動目標： 感受詩歌中的有趣意境，激發幼兒對大自然多彩的顏色產生濃厚興趣。

夢的幼兒園小班教案

夢的幼兒園小班教案1 教學理論依據 學前兒童言語發展理論中指出：3-4歲是幼兒語言發展的關鍵期，這個時期孩子的語言發展很大程度上取決于外界的環境刺激響。

．欣賞詩歌《夢》（播放課件音樂，教師完整朗誦）師：剛才小朋友都講了自己的夢，你們做的夢真美、真有趣。老師也帶來了一首好聽的詩歌，詩歌的名字就叫《夢》。

幼兒園小班社會教案：快樂的夢1 活動目標：欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說說故事圖片內容。喜歡親近媽媽，樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關心。

幼兒園大班詩歌夢教案

1、幼兒園大班詩歌夢教案1 活動目標： 理解詩歌內容，初步感受詩歌中的語言美和意境美。 能用恬靜、舒緩的語氣朗誦并仿編詩歌，發展幼兒的語言表達能力。 初步產生熱愛生活、喜歡幻想的美好情趣。

2、師：我們又聽了一遍詩歌《夢》，你們的心里有什么樣的感覺？ 師：你最喜歡詩歌里哪些優美的詞語和句子？(引導幼兒用優美的動作來表現夢的溫柔) 教師引導幼兒創編詩歌。

3、幼兒園大班教案《夢》1 活動目標 知道夢是在睡眠時才會產生。 理解詩歌內容，感受夢不可捉摸的特點。 學習用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。

《我的夢想》中班教案

1、活動目標 能用比較完整的語言講述自己熟悉的職業。了解不同職業的特點。能用不同的性事表達自己的夢想，感受擁有夢想的快樂。

2、中班教案 篇1 活動目標： 欣賞詩歌，體驗詩歌內容的科學趣味性，感受詩歌的情趣。 在理解詩歌意境的基礎上，大膽運用多種形式有感情地朗誦詩歌。 了解詩歌句式特點，嘗試用替換部分詞的方法仿編詩歌。

3、大班語言教案《我的夢想》1 活動目標 指導幼兒學習完整的語言講述自己的夢想，培養幼兒的想象力和語言表達能力。鼓勵幼兒學習選擇不同表達形式表達自己的夢想，體會夢想成真的喜悅。

大班《我的理想》教案設計教學反思

1、幼兒繪畫《我的理想》，請幼兒介紹自己的夢想，并講幼兒的作品布置在墻上，供幼兒與同伴交流，或講給爸爸媽媽聽。 《我的理想》教案設計篇二 活動目標： 培養幼兒對社會各行各業工作的理解和尊重，從小樹立遠大理想。

2、(設計意圖：激發興趣，喚起學生對理想的美好向往，形成傾訴理想的欲望。通過名人名言明白什么是理想及理想對人生的意義。同時，明確本次習作的要求，為習作作好準備。

3、教學反思 大班的孩子對自己的未來充滿幻想，在本活動中我給每個孩子語言表達，形體表演或繪畫的機會，孩子興趣十分濃厚，表現欲極強。

4、以下是我整理的大班教案8篇，希望對大家有所幫助。