日期:2023-07-29 03:10:15來源:幼兒園學習網(wǎng)
這是綠色圓形幼兒園教案,綠色圓形幼兒園教案中班,是優(yōu)秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
教學反思 通過本節(jié)課的活動,幼兒能夠從眾多物體中區(qū)分出圓形,能夠通過觀察,尋找到生活中的圓形物體。
通過觀察,使幼兒認識圓形,初步掌握圓形的主要特征。能在生活中找到圓形。培養(yǎng)幼兒的觀察力,和對事物的分析、比較能力。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
活動室布置一些圓形的物品。圓形紙一張,圓形物品若干(如鏡子、瓶蓋、鈴鼓、盤子)。幻燈片,每桌一只箱子,箱子里有各種不同的圓形物品,操作紙若干、彩筆人手一份。活動過程:創(chuàng)設(shè)情境,認識圓形物品。
1、幼兒園小班數(shù)學教案《認識圓形》1 活動目標:能在認知、操作和游戲活動中掌握圓形的特征。能在周圍環(huán)境中尋找圓形的物體,感知圓形在生活中的應用。培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
2、認識圓形小班教案 篇1 活動目標 認識圓形,了解圓形的外形特征。 培養(yǎng)幼兒對認知圖形的數(shù)學活動的興趣。 能從許多實物和周圍環(huán)境中找到與圓形相似的實物。 活動準備 各種圓形的實物(如圓形鏡子、圓盤、圓餅干等)。
3、幼兒數(shù)學活動教案:認識圓形1 活動目標: 認識橢圓形,感知橢圓形的基本特征。 活動準備: 教具: 圓形、橢圓形各一個,紙條一根。
4、幼兒園小班教案《認識圓形》1 活動準備: 將各色色紙剪成大大小小的圓,貼在磁鐵黑板上。剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。 幼兒數(shù)學用書。
5、通過觀察,使幼兒認識圓形,初步掌握圓形的主要特征。能在生活中找到圓形。培養(yǎng)幼兒的觀察力,和對事物的分析、比較能力。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
小班數(shù)學教案《圓形》1 活動目標: 初步認識圓形、正方形,并辨識生活中圓形和正方形的物品。 通過游戲發(fā)展幼兒的動手能力和對圖形初步的概括力 能積極參與游戲活動,體會集體活動的快樂。 引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。
小班數(shù)學認識圓形教案1 活動目標 愿意參與活動,對數(shù)學活動感興趣。 認識圓形,初步掌握圓形的特征。 能在生活中找出各種圓形的物品。 活動準備 環(huán)境準備:教師提前在班級內(nèi)的各個角落放置一些圓形的物品。
幼兒園小班數(shù)學教案《認識圓形》1 活動目標:能在認知、操作和游戲活動中掌握圓形的特征。能在周圍環(huán)境中尋找圓形的物體,感知圓形在生活中的應用。培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
教學反思 通過本節(jié)課的活動,幼兒能夠從眾多物體中區(qū)分出圓形,能夠通過觀察,尋找到生活中的圓形物體。
尋找圓形物品 引導幼兒尋找活動室里的圓形物品,要求幼兒用語言表達出來如“我發(fā)現(xiàn): 是圓形的”。并把他們有規(guī)律的擺放到數(shù)學活動區(qū)。
1、認識綠色小班教案 篇1 活動目標 了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,愛惜勞動成果,做到不挑食的好習慣。 初步了解幾種蔬菜的特點、作用,培養(yǎng)幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情。 知道常見蔬菜的實用方法及營養(yǎng)價值。
2、讓幼兒復習大、小,認識紅色、黃色、綠色并進行分類。
3、幼兒園小班綠色的世界的教案1 設(shè)計意圖 在小班開展的主題活動“綠色的世界”中,為了讓幼兒感知色彩的美,我選擇了《綠色的世界》這首兒童詩來讓幼兒欣賞、學習。
4、幼兒園小班《認識顏色》教案1 活動目標: 引導幼兒認識紅、黃、藍、綠四種顏色,感受色彩的美; 能熟練地區(qū)分紅、黃、藍、綠四種顏色,感受尋找顏色的快樂。
5、小班社會活動親親綠色教案1 活動目標 通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。幼兒以自身的肢體語言體現(xiàn)綠色植物的美,體驗快樂的情緒。
幼兒園教案 篇1 活動目標: 理解童話的情節(jié),知道小豬勤勞憨厚,狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式,嘗試根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展續(xù)編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備: 又紅有大的漂亮蘋果。
幼兒園尊敬長輩教案,孝敬長輩是我們每個人都應該要做到的事情,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該要從小做起,教會幼兒尊敬長輩,讓這個美德一代代傳承下去。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇2 【活動目標】 感受屋頂?shù)牟煌约皩ξ覀兩铌P(guān)系。
幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標: 在找找、學學、說說的過程中,感受理解故事有趣的情節(jié)。 會用故事里的短句回答問題,初步理解句式:會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備: 立體教具:鼠寶寶一個。
1、活動反思:在主題活動中為幼兒提供了充足的時間、空間。改變以往的教學方式,而且鼓勵幼兒更多的嘗試。體驗不同的教學策略,使幼兒更積極更關(guān)注自我實踐獲得的過程。
2、教師:小魔術(shù)師你還會變什么?小魔術(shù)師:我還會變兩個圓,三個圓,四個圓,許多圓呢。 小魔術(shù)師表演(把兩個圓變成了小雞,三個圓變成了小花,四個圓變成了蝴蝶。
3、裝有各種形狀的籃子(人手一份)剪刀。漿糊若干。大的示范圓形和半圓形各一個。用圖形拼成的完整畫面圖一幅。活動過程 一. 讓幼兒認識圓形和半圓形。
4、以下是我整理的神奇的圓中班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 神奇的圓中班教案1 活動目標: 讓幼兒通過觀察、交流,知道用1個圓至幾個圓拼貼、添畫,可以變成各種有趣的事物。
5、.律動《開汽車》,進人活動室。教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂開汽車進入活動室。2.播放多媒體課件,發(fā)現(xiàn)生活中的圓。(1)讓幼兒觀察圖片,哪些東西是圓圓的。
《中班科學教案:神奇的綠色》:中班科學活動神奇的綠色教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過操作實驗,探索生活中的綠色物品浸在水中是否會褪色的現(xiàn)象。能記錄并較清楚地用語言表達自己的實驗結(jié)果。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學神奇的綠色教案吧。
《中班科學教:浮力——文彥博取球》:中班科學活動浮力——文彥博取球教案主要包含了活動來源,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,情感與態(tài)度目標:通過學習文彥博樹洞取球的故事,能克服困難積極動腦解決問題。知識與能力目標:通過猜想與動手實驗知道不同物體在水中的浮沉現(xiàn)象。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學教浮力——文彥博取球教案吧。
《中班科學教案:昆蟲捉迷藏4》:中班科學活動昆蟲捉迷藏4教案主要包含了教學理論依據(jù),教學策略,活動重點,活動難點,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,了解枯葉蝶、螳螂等昆蟲利用保護色進行自我保護的本領(lǐng)。產(chǎn)生探究動物自我保護本領(lǐng)的興趣。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學昆蟲捉迷藏4教案吧。
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