這是幼兒園教室不吵架教案,不吵架,打架幼兒教案，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園優(yōu)秀教案

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 在欣賞歌曲中，熟悉歌曲的旋律和內容，知道歌曲名稱。借助圖飾理解并唱準歌詞，在動作的配合下，唱出1-8的遞增和 遞減，形象感受數量遞增遞減的關系。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標 1通過用棉線在白紙上進行按、抽、拉等方式進行作畫，知道畫面是對稱的 2通過自主觀察，記憶、糾錯的方式學會抽線畫的方法。 3根據畫面大膽想象，并體驗美術創(chuàng)作的樂趣。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 理解故事的主要內容，初步感知詞語“威武”“地動山搖”。 能積極地用動作和聲音模仿動物間的對話。 初步感受擁有朋友的是一件快樂的事情。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節(jié)。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我收集整理的幼兒園優(yōu)秀教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學會觀察、發(fā)現實物的特征，并能根據實物的一個共同特征進行分類。 用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學習數學的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 在情景游戲中了解動物特征，并知道他們愛吃的食物。 能運用已有經驗，仿照原詩歌小黃狗，汪汪汪，吃什么？(吃骨頭)。 體驗幫助小動物的快樂，激發(fā)幼兒對小動物的喜愛之情。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學習使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 認識數字9，能正確感知9以內的數量。 會按一定規(guī)律進行點數且排序。 在開啟百寶箱、分享糖果的過程中體驗數字游戲的快樂。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。 通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。 活動準備 幼兒觀察過各種棒棒糖。 實物棒棒糖(最大號的)。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發(fā)幼兒自己動手做事的愿望。 培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣，發(fā)展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節(jié)，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節(jié)的發(fā)展續(xù)編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園尊敬長輩教案，孝敬長輩是我們每個人都應該要做到的事情，是我們中華民族的傳統美德，我們應該要從小做起，教會幼兒尊敬長輩，讓這個美德一代代傳承下去。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇2 【活動目標】 感受屋頂的不同以及對我們生活關系。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節(jié)。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 教學形式： 團體或小組教學 教學方法： 游戲童謠情景表演法 活動目標： 讓幼兒知道乘火車要遵守先檢票后上車，上車時不遲到和要在站臺處接送人等禮儀。 培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀行為。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇2 活動目標： 讓幼兒了解這是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙稱做蛤蟆，使幼兒通過數蛤蟆的嘴、眼、腿，對青蛙有出步的了解和認識。