這是幼兒園里的工作人員教案,幼兒園工作的人們教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 設計思路 《指南》中指出：選擇幼兒感興趣的事物，有助于拓展幼兒的經驗和視野。于是我就從孩子感興趣的卡通人物出發，將常見的圖形寶寶、巧虎作為教育內容，以符合孩子的年齡特點。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 感知理解故事，了解主要角色與情節。 感受不同角色語言的變化，理解大、中、小，惡狠狠等詞的意思。 享受聽故事的樂趣，知道團結起來力量大的道理。 【活動準備】 小、中、大羊、狼各一只。

幼兒園小班教案 篇1 【活動目標】 欣賞兒歌，感受兒歌所表達的愛媽媽的情感。 能對學習兒歌產生興趣。 復習重點字詞媽媽笑。 讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。 培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 關注生活細節中滲融的惦念、關愛之情。 感受全家人親親熱熱在一起的幸福。

幼兒園中班勞動教育課程教案

幼兒園中班勞動教育主題教案1 活動目標： 探索嘗試擦地板的不同方法，發展幼兒走，跑，跳等多種技能。 樂于和同伴合作，體驗集體游戲的樂趣。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

幼兒園中班勞動教育教案 篇1 指導思想： 教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。

幼兒園勞動教育活動的教案1 活動目標 讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。 讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

幼兒園勞動教育的教案1 設計意圖 五月一日是國際勞動節。結合我班正在實施的主題活動《xx》我設計了本次活動。通過社會調查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節的來歷，學習中華民族的傳統文化，并在活動中感受勞動的快樂。

幼兒園中班生活勞動教育教案1 活動目的： 讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。 讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 愿意參加活動，感受節日的快樂。 讓幼兒知道節日的時間。

幼兒園中班勞動教育活動方案1 活動意圖 為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。

幼兒園小班的工作教案

1、幼兒園小班教案 篇1 活動領域： 小班藝術活動設計 活動名稱： 會跳舞的彩帶 活動目標： 通過游戲引導幼兒觀察和發現各種不同方向的曲線，體驗曲線帶來的美感發展想象力和肢體動作的表現力。

2、幼兒園小班教案 篇1 午睡對于一天的精神來說是非常重要的，如果睡不好，反而會讓精神和肌膚更加疲累。下面是幼兒園小班睡午覺教案的內容，歡迎參考！ 活動目標： 教育幼兒睡覺的時候不能吵鬧，不做小動作，安靜的睡覺。

3、幼兒園小班教案 篇1 【活動設計】 離開爸爸媽媽，面對陌生的環境，初入園的孩子往往會無所適從。頻繁的說教和安慰往往效果不大，而貼近孩子生活的故事則會收到事半功倍的效果。

幼兒園社會教案

1、幼兒園社會教案 篇1 活動內容 社會 保健老師本領大 活動目標 使幼兒初步了解保健老師的工作內容，知道保健老師的本領很大。 教育幼兒要熱愛、尊重保健老師，要對保健老師有禮貌。 活動準備 與保健老師取得聯系，確定活動時間。

2、幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 學習用恰當的方式幫助和安慰別人，表達自己的愛心。 能感受到他人的悲喜憂傷等情緒。 愿意主動地與同伴交流。 愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。 培養幼兒勇敢、活潑的個性。

3、幼兒園社會教案 篇1 活動目的： 通過觀察、實驗，進一步了解糖和鹽的特性，能說出它們的異同和用途。 粗略知道糖和鹽是怎么來的，萌發對科學的興趣。 知道日常生活中一些加鹽和糖的制品。 知道吃甜食和含鹽量食品的衛生要求。

4、幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 體會與老師、同伴擁抱的親切感。 活動準備： 故事《想要抱抱的小豬》。 曲調溫馨的錄音帶。 活動過程： 體會與老師抱一抱的親切感。

5、作為一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是我整理的幼兒園社會教案8篇，希望對大家有所幫助。

6、幼兒園社會教案 篇1 目標： 懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。 能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。 體驗游戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標； 練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。 培養孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。 活動準備： 兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個。

幼兒園教案 篇1 材料： 圖片 過程： 聽故事錄音。 教師告訴幼兒故事名稱，讓幼兒學說故事的名稱。 教師出示掛圖講故事。 幼兒閱讀故事，教師在講到動物角色的時候，請幼兒指點出相應的動物。 幼兒一邊聽故事，一邊閱讀。

幼兒園教案 篇1 活動目標； 引導幼兒初步感受一雙手套的對稱美。 知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大小、形狀和排列上與右邊的圖形的大小、形狀和排列一一對應、完全一樣。

幼兒園教案 篇1 活動目標： 1。喜歡玩民間體育游戲，感受合作游戲的快樂。 2。初步學習跳皮筋的基本動作，鍛煉腿部力量和身體協調性。 3。學會等待和輪流游戲。 活動準備： 1。

幼兒園教案 篇1 活動目標： 認識常見的交通標志，了解交通標志的特征和作用。 知道馬路上開車、行走要遵守交通規則。 培養幼兒勇敢、活潑的個性。 鼓勵幼兒大膽說話和積極應