這是幼兒園小班認識水果教案反思,小班認識水果教案重難點，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班教案認識水果教學反思

1、小班教案認識水果教學反思一 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。

2、幼兒園小班《認識橘子》教案及反思 篇1 活動目標 在看看，聞聞，吃吃中認識橘子。學習獨立地剝桔子皮，體驗活動所帶來的快樂。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。初步了解橘子的小常識。

3、活動的第一個環節，當我出示所準備的水果時，幼兒能馬上說出水果的顏色及外形特征，此時我又讓幼兒自己數出了水果的個數，鞏固了幼兒對數字‘4’的認識。 活動的第二個環節，是幼兒品嘗水果。

幼兒園小班《認識橘子》教案及反思

教師出示一個布袋，讓孩子猜猜里面有啥東西？（一個橘子）。引導幼兒用多種感官感知橘子，通過看看、摸摸、聞聞，猜猜里面有什么東西？猜對地幼兒給以鼓勵、表揚。教師鼓勵幼兒說出：“這是橘子”。

幼兒園小班科學《橘子》教案1 活動目標： 進一步感知橘子寶寶的內外特征。 體驗剝橘子、吃橘子的快樂。

你們知道橘子里面是什么樣的？一瓣一瓣的。 橘肉是一瓣一瓣的，而且有很多的水分。 初步認識橘子和蘋果的作用。

以下是我為大家整理的幼兒園小班科學教案《橘子》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園小班科學教案《橘子》1 活動目標： 學習運用多種感官感知橘子的主要特征。 愿意參加觀察橘子的活動，能用簡單的語言講述自己的發現。

小班科學：認識橘子 活動目標： 運用多種感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 嘗試自己剝橘子，感知吃橘子的快樂。 活動準備： 橘子每人一個。 帶蓋盒子一個。

幼兒園小班認識水果教案

幼兒園小班《認識水果》教案精選篇1 活動目標： 愿意吃各種水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常見水果的營養價值。嘗試自己剝香蕉和桔子。 體驗品嘗水果的快樂。 知道人體需要各種不同的營養。 了解健康的小常識。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

小班教案《認識水果》 活動目標： 鞏固認識多種水果的名稱及外形特征。 積極參與游戲活動，體驗活動的新奇、愉悅。 養成喜歡吃水果的好習慣，了解水果的多種吃法。 引導幼兒積極與水果互動，體驗樂趣。