這是幼兒園生成課教案20篇,幼兒園生成課活動設(shè)計教案，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班春天來了生成課程教案

幼兒對春天的話題很感興趣，對于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法很多。 圖片不夠形象。 圖片和文字結(jié)合，有助于幼兒對漢字的掌握。

幼兒園大班《春天來了》教案1 活動目標 讓幼兒感受春天的變化，認識春天的的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 感受兒歌意境美，喜歡朗誦兒歌---“美麗的春天來了” 培養(yǎng)孩子的表達能力。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

大班春天來了教案 篇1 （唱唱創(chuàng)創(chuàng)）1．師：在春天里，不僅有優(yōu)美的景色，還有許多優(yōu)美動聽的旋律、歌曲。下面我們來學習一首日本歌謠《春天來了》。（播放歌曲范唱）2．學唱歌曲 A．隨范唱拍出歌曲節(jié)拍。

大班春天來了教案 篇1 活動目標：能運用點、線、形來裝飾春天的景物，嘗試以線、點、形創(chuàng)作新穎的圖案。能按自己的想象大膽創(chuàng)作，感受線條圖案變化的藝術(shù)美感。

大班春天來了教案 篇1 教學思路： “關(guān)注孩子的學習興趣，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，倡導孩子主動參與、樂于探究”是新課標中的新教學理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣的春游活動為主題的歌曲。

幼兒園大班語言教案：《春天來了》1 活動目標： ⑴能感受春天的氣息和發(fā)現(xiàn)花草、樹木的變化。 ⑵樂意在教師的引導下觀察初春的景色，喜愛春天。 活動準備： 帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標； 練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。 培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。 活動準備： 兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個。

幼兒園教案 篇1 活動目標： 1。喜歡玩民間體育游戲，感受合作游戲的快樂。 2。初步學習跳皮筋的基本動作，鍛煉腿部力量和身體協(xié)調(diào)性。 3。學會等待和輪流游戲。 活動準備： 1。

幼兒園教案 篇1 材料： 圖片 過程： 聽故事錄音。 教師告訴幼兒故事名稱，讓幼兒學說故事的名稱。 教師出示掛圖講故事。 幼兒閱讀故事，教師在講到動物角色的時候，請幼兒指點出相應(yīng)的動物。 幼兒一邊聽故事，一邊閱讀。

幼兒園教案 篇1 [活動目標] 認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。 根據(jù)夏裝和冬裝的特點進行分類，鍛煉孩子的分類能力。 自己用廢舊材料設(shè)計夏裝，并能大膽表演。

最新整理幼兒園中班生成課教案-范文3篇

1、(1)啟發(fā)幼兒自由選擇材料，提醒幼兒注意節(jié)約。 (2)鼓勵幼兒大膽想象，制作出與眾不同的面食。

2、幼兒園中班公開課活動教案 活動目標 感受剪紙花朵的美，從而喜歡上折剪活動。 讓幼兒初步學會六瓣花的折剪方法。 掌握沿輪廓線剪，養(yǎng)成良好的剪紙習慣。 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

3、幼兒園中班公開課活動教案 活動目標： 通過“圖形分家”的操作活動，繼續(xù)讓幼兒學習按圖形片的顏色或形狀或大小等特征進行多次分類的方法。 發(fā)展幼兒觀察比較、積極思維及動手操作的能力。 體驗數(shù)學集體游戲的快樂。

4、幼兒園中班語言公開課教案 篇1 活動目標：理解故事的內(nèi)容，用語言表達對故事的理解，學習詞：“大、縮”。積極參與游戲活動，大膽在集體面前表達自己的想法。愿意向小老鼠那樣幫助別人，體驗幫助別人的樂趣。

幼兒園優(yōu)秀教案

1、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 引導對廢舊物品進行改造，使之變成其他的物品。 通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。 激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。

2、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動設(shè)計意圖： 《幼兒多元能力實踐課程》中明確指出：大班下學期的幼兒，不管生理還是心理都已經(jīng)發(fā)展得更加成熟。這個時期，我們必須著重引導幼兒教育的情感意識。

3、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 在游戲中區(qū)分左手和右手，體驗數(shù)學游戲帶來的快樂。 以區(qū)分左右手為載體，提高細致觀察和判斷推理的能力。 教學準備： 教學ppt。 手環(huán)，遮擋板若干塊。 活動過程： 游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣。

4、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節(jié)。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

5、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標 感受故事滑稽、有趣的情節(jié)，理解詞語“灰灰”、“干干凈凈”“清清爽爽”的含義。 樂意在實踐活動中說一說，做一做，并嘗試用完整的語句來表達。 通過故事，懂得要愛清潔、講衛(wèi)生。

6、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動背景 線條是千變?nèi)f化的，每一次的變化都會成為一個新的物品，幼兒對于線條的認識并不充足，教師們可以通過線條的變化為幼兒進行一次特殊的美術(shù)課，讓幼兒用線條來作畫。