這是安全不吃奇怪的東西教案,安全教案不亂吃東西，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

《不亂吃東西》幼兒園教案

真實案例《卡在喉嚨里的五角星》、課件《進餐時》、《肚子為什么疼》、情景表演《好吃的魚》。 圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過的食物，過期的食物，腐爛變質的食物，假冒、劣質的食物。

教師提問“上幼兒園時，沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。

通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

我不亂吃東西小班安全教案 活動目標： 了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。 分享制作小藥箱的快樂。 培養幼兒敏銳的觀察能力。

小班安全活動教案《拒絕垃圾食品》

1、我們應該不吃垃圾食品。我們知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸媽媽還不知道呢，我們要怎么做呢？嗯，回到家后告訴爸爸媽媽，垃圾食品對我們的身體不好，我們不能吃。

2、教師小結：自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品；大家相互監督，遠離垃圾食品，保護自己的身體健康。 活動延伸 讓幼兒把這節活動內容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有的人，共同拒食垃圾食品。

3、幼兒園安全教案 篇1 活動目標： 了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產生的一些生理反應。 知道在發生危險時，如何解救自己的方法。 培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 培養幼兒敏銳的觀察能力。

幼兒園小班飲食安全《不亂吃東西》教案10篇

幼兒園小班飲食安全《不亂吃東西》教案 活動目標： 知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品。 了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

幼兒園小班《不亂吃東西》教案【篇1】 【設計思路】 在幼兒園的新綱要中有這樣一條要求：幼兒園必須把保護兒童的生命和促進兒童健康放在工作首位，要密切結合兒童的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高兒童的自我保護能力。

幼兒園小班安全教案不亂吃東西范文一 【設計思路】 在幼兒園的新綱要中有這樣一條要求：幼兒園必須把保護兒童的生命和促進兒童健康放在工作首位，要密切結合兒童的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高兒童的自我保護能力。

小班安全教案不亂吃東西1 [活動目標] 通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。 提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

教案《不亂吃東西》范文 活動目標： 知識目標：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品，明白吃了這些食品會危害身體健康。

小班飲食安全教育教案篇1 活動目標 認識食品包裝上的生產日期以及安全標志。 能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。 在生活中增強食品安全意識，克制自我，少吃零食。 活動準備 各種食品包裝袋及瓶、罐。

小班社會健康不吃陌生人的東西教案

1、培養幼兒的自我保護意識。教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

2、教師：我們開著火車回去嘍！ 關于幼兒園的小班健康教案2 小班健康活動：飲食衛生 活動目標： 讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質的東西。

3、通過情境活動，讓學生知道不能輕信陌生人的話，不能吃陌生人的東西，不能收陌生人的禮物，不能跟陌生人走。 教育學生學會保護自己。 初步培養學生的自我保護意識。 活動過程 營造情景，真情體驗。

4、)教師任選幾張小狗的大卡片，給幼兒觀察后用遮擋紙遮住，幼兒從自己的卡片中找出這幾張動物卡片。師：小狗要和我們玩捉迷藏的游戲，瞧！不見了，請小朋友從自己的卡片中找出這只小動物卡片。

5、別人喂的東西也許衛生，也或許根本就不衛生，甚至還存在著一定的細菌或病菌。就像我們平時生活中常常遇到的事情，好些時候冬天家里只要一個人感冒，結果沒幾天就是一家人感冒。

6、下面是我為大家收集的小班安全教案不亂吃東西，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小班安全教案不亂吃東西1 [活動目標] 通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。

中班安全活動教案,什么東西不能吃

1、教師總結： 小朋友們，吃東西時要注意安全和衛生，不然會生病。

2、幼兒園中班安全教案：不亂吃東西1 活動目標： 通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。 提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

3、師小結：這些可都是垃圾食品哦！我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對我們的身體健康有危害。欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。

4、教師小結：有怪味或看起來和原先不一樣的、發霉的食物都不能吃。食物變壞的原因。你見過哪些變壞的食物？為什么這些食物會變成這樣？小結：因為存放的時間長了，食物中的原料發生了變化。

5、飲食安全幼兒園教案【篇1】 活動目標： 明白小食品有優劣之分，明白不能隨便吃東西。 明白一些辨別優劣食品的方法。 明白要到正規的商家購買食品，不能在小攤販上購買不正規的食品。 活動準備： 幼兒從家帶小零食。