這是時間去哪了幼兒園教案,時間都去哪了教案中班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

音樂《時間都去哪兒了》大班教案

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 理解圖片所表達的內容，并學會看圖做動作。 初步學習集體舞，能跟隨音樂較合拍做動作，培養幼兒的合作能力和跳舞能力。 在跳集體舞中感受音樂，舞蹈帶來的快樂。

欣賞歌曲《請你和我跳個舞》(附后)，能根據歌曲內容創編動作，在舞蹈過程中樂意接受每位同伴的邀請。 能創編隊形，準確分辨左右，體驗與同伴集體跳舞的樂趣。 活動 準 備 錄音機、磁帶、手花和隊形圖譜。

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標 為動畫片配背景音樂，了解影像中音樂的作用。 初步嘗試簡單的樂曲創作，體驗創作的樂趣。 活動準備 剪輯動畫片《三打白骨精》片段(時間約五分鐘，消音)。 各種樂器。

以下是我為大家整理的幼兒園大班音樂教案6篇，希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標： 在熟悉歌曲旋律的基礎上，借助圖譜，學習歌曲好朋友。 根據故事情節仿編歌曲，嘗試創編說唱部分，感受改編歌曲的快樂。

幼兒園教案

1、幼兒園教案 篇1 活動目標； 練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。 培養孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。 活動準備： 兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個。

2、幼兒園教案 篇1 活動目標： 1。喜歡玩民間體育游戲，感受合作游戲的快樂。 2。初步學習跳皮筋的基本動作，鍛煉腿部力量和身體協調性。 3。學會等待和輪流游戲。 活動準備： 1。

3、幼兒園教案 篇1 材料： 圖片 過程： 聽故事錄音。 教師告訴幼兒故事名稱，讓幼兒學說故事的名稱。 教師出示掛圖講故事。 幼兒閱讀故事，教師在講到動物角色的時候，請幼兒指點出相應的動物。 幼兒一邊聽故事，一邊閱讀。

4、幼兒園教案 篇1 [活動目標] 認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。 根據夏裝和冬裝的特點進行分類，鍛煉孩子的分類能力。 自己用廢舊材料設計夏裝，并能大膽表演。

5、展示教師提供的蔬菜，引導幼兒小組討論，確定要制作的蔬菜制品。 引導幼兒選擇蔬菜，在家長的指導下，分組制作蔬菜制品。 分享活動： 鼓勵幼兒把自制的蔬菜制品送個其他幼兒分享。

6、幼兒園教案 篇1 活動目標： 認識常見的交通標志，了解交通標志的特征和作用。 知道馬路上開車、行走要遵守交通規則。 培養幼兒勇敢、活潑的個性。 鼓勵幼兒大膽說話和積極應

幼兒園優秀教案

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 引導對廢舊物品進行改造，使之變成其他的物品。 通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。 激發幼兒對藝術活動的興趣，發展幼兒的想象力、創造力和創造性思維。

幼兒園優秀教案 篇1 活動設計意圖： 《幼兒多元能力實踐課程》中明確指出：大班下學期的幼兒，不管生理還是心理都已經發展得更加成熟。這個時期，我們必須著重引導幼兒教育的情感意識。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在游戲中區分左手和右手，體驗數學游戲帶來的快樂。 以區分左右手為載體，提高細致觀察和判斷推理的能力。 教學準備： 教學ppt。 手環，遮擋板若干塊。 活動過程： 游戲導入，激發興趣。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標 感受故事滑稽、有趣的情節，理解詞語“灰灰”、“干干凈凈”“清清爽爽”的含義。 樂意在實踐活動中說一說，做一做，并嘗試用完整的語句來表達。 通過故事，懂得要愛清潔、講衛生。